孟子用“()”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。A、一暴十寒B、专心有恒C、盈科而进D、一心二用

孟子用“()”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。

  • A、一暴十寒
  • B、专心有恒
  • C、盈科而进
  • D、一心二用

相关考题:

孟子关于教学的思想和方法有()。 A.由博返约,深造自得B.启发引导,因材施教C.学而不厌,诲人不倦D.专心有恒,循序渐进

荀子关于教学的思想有()。 A.解蔽救偏,兼陈中衡B.学思行结合C.专心有恒,循序渐进D.虚壹而静,锲而不舍

孟子存养式教学法的主要内容包括()。 A.深造自得B.盈科而进C.专心有恒D.教亦多术

孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()。 A.专心有恒B.盈科而进C.自求自得D.教亦多术

()是孟子用来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,教学应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。A.一暴十寒B.专心有恒C.盈科而进D.一心二用

凹陷乳头护理和治疗包括()A手法牵拉,循序渐进地进行,才能获得好的效果B吸引疗法负压吸引装置,延长乳腺导管及纤维条索C手术治疗D用肥皂水清洁

提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、()。

展示设计的程序与步骤是一个()的过程。A、彼此独立B、重复执行C、由易及难D、循序渐进、互相关联

()是孟子用来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,教学应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。A、一暴十寒B、专心有恒C、盈科而进D、一心二用

《学记》用()来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。

荀子关于教学的思想有()。A、虚壹而静,锲而不舍B、学思行结合C、解蔽救偏,兼陈中衡D、专心有恒,循序渐进

孟子关于教学的思想和方法有()。A、 专心有恒,循序渐进B、 学而不厌,诲人不倦C、 启发引导,因材施教D、 由博返约,深造自得

提出“虚一而静,专心有恒”“解蔽救偏,兼陈中衡”教学原则的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

对学习羽毛球技术的同学来说,只有平时坚持多练习,循序渐进,由潜入深,逐渐加大强度和运动量,才能增强体质,提高球技

不管在设计开发还是质量控制都应该按照()进行,才能获得好的效果。A、要求B、规定C、制度D、工作程序

孟轲提出的教学思想有()A、反求诸己B、盈科而进C、教亦多术D、专心致志E、深造自得

孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()A、专心有恒B、盈科而进C、教亦多术D、深造自得

单选题孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()A专心有恒B盈科而进C教亦多术D深造自得

多选题荀子关于教学的思想有()。A虚壹而静,锲而不舍B学思行结合C解蔽救偏,兼陈中衡D专心有恒,循序渐进

单选题孟子用“()”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。A一暴十寒B专心有恒C盈科而进D一心二用

填空题孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、()。

单选题提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

单选题展示设计的程序与步骤是一个()的过程。A彼此独立B重复执行C由易及难D循序渐进、互相关联

多选题孟子关于教学的思想和方法有()。A专心有恒,循序渐进B学而不厌,诲人不倦C启发引导,因材施教D由博返约,深造自得

填空题《学记》用()来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。

多选题孟轲提出的教学思想有()A反求诸己B盈科而进C教亦多术D专心致志E深造自得