对社会工作等活动的兴趣是指() A.社会兴趣B.间接兴趣C.精神兴趣D.物质兴趣
学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。 A、操作材料兴趣B、操作内容兴趣C、具体数学活动兴趣D、活动结果兴趣
学前儿童数学兴趣主要表现为()。 A、对数学活动的兴趣B、对数学材料的兴趣C、对数学方法的兴趣D、对数学知识的兴趣
培养随意后注意的关键是A.对活动的直接兴趣B.对活动的间接兴趣C.活动的新异性D.活动的组织性
对多方面的事物或活动具有的兴趣是（ ）A.直接兴趣 B.间接兴趣C.中心兴趣 D.广阔兴趣
间接学习兴趣是指个体对学习活动本身的兴趣。A对B错
（）指对活动过程本身的兴趣。例如，对解几何题的兴趣，对开汽车的兴趣。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣
（）指对活动的结果的兴趣。如对通过学习考取大学的兴趣，对工作后取得报酬的兴趣。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣
下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣
幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。（ ）
对活动过程的兴趣是（）A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣
兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。（）
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣
对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣
兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是（）。A、兴趣中心B、兴趣稳定性C、兴趣效能D、兴趣转移
判断题兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。（）A对B错
判断题对活动的结果产生浓厚兴趣的是直接兴趣。A对B错
判断题幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。A对B错
单选题对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A直接兴趣B间接兴趣C中心兴趣D广阔兴趣
单选题幼儿对数学活动的兴趣往往开始于（）A对操作材料的兴趣B对活动过程的兴趣C对活动结果的兴趣D对活动内容的兴趣
单选题由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。A物质兴趣B直接兴趣C中心兴趣D间接兴趣
判断题间接学习兴趣是指个体对学习活动本身的兴趣。A对B错
判断题幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。（ ）A对B错
单选题对活动过程的兴趣是（）A物质兴趣B精神兴趣C直接兴趣D间接兴趣