兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是（）。A、兴趣中心B、兴趣稳定性C、兴趣效能D、兴趣转移
兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是（）。
- A、兴趣中心
- B、兴趣稳定性
- C、兴趣效能
- D、兴趣转移
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小学生学习兴趣的特点包括()。A:最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B:最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
小学生学习兴趣的特点有（ ）A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
孔子用“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性，爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩，从而愿意积极参与有关活动，并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？（）A、一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力
单选题对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？（）A兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养B一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做C 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点D 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力
单选题以下说法哪项是错误的（）A一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力
单选题兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（）。A效能性B倾向性C稳定性D广阔性