在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是()A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是()
- A、顺序性
- B、阶段性
- C、不平衡性
- D、个别差异性
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如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的( )规律。A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的( )规律。A.不平衡性B.个别差异性C.互补性D.阶段性
单选题如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。A顺序性B个别差异性C阶段性D互补性
单选题教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。A顺序性B个别差异性C阶段性D互补性E不均衡性