认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有()。A、过分概括化B、绝对化要求C、极端化D、自责

认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有()。

  • A、过分概括化
  • B、绝对化要求
  • C、极端化
  • D、自责

相关考题:

人们在互动中常见的不合理认知和想法主要有()。 A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大D、偏执E、否定

逃避性危机具有()特点。 A、绝对化要求B、过分概括化C、道德认知缺乏D、行为二极性E、不同情感反应

“我对我丈夫忠诚,我丈夫必须也对我忠诚”,这属于( )A.黄金规则B.反黄金规则C.过分概括化D.绝对化要求

非理性观念的主要特征是( )。(A)绝对化要求 (B)追求完美(C)过分概括化 (D)糟糕至极

非理性信念的特征有(  )A.绝对化要求B.过度情绪化C.过分概括化D.糟糕至极

非理性观念的主要特征是( )。(A)绝对化的要求 (B)追求完美(C)过分地概括化 (D)糟糕至极

非理性信念的共同特征不包括( )A.绝对化要求B.过分概括化C.过度抱怨D.槽糕至极

有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签

情绪ABC理论中,常见的有三种错误信念:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。

当一个人某一件事未成功,就会认为自己“一无是处”,并产生自卑感而产生种种心理障碍,这属于认知偏差中的()特征。A、 绝对化要求B、 过分概括化C、 苛求自我D、 认知歪曲

()有下列三个:①绝对化要求;②过分概括化;③糟糕至极。

不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一,不合理认知的基本心理特征有()。A、片面化B、绝对化C、理智化D、极端化

因没能考上重点中学,便哀叹自己是世界上最不幸的人,这属于()A、绝对化的要求B、过分概括化C、糟糕透顶D、以偏概全

常见的认知偏见有:绝对化、()、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。A、绝对概括化B、相对偏激化C、绝对偏激化D、相对概括化

“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。A、过分概括B、绝对化C、虚拟陈述D、追求完美

爱利斯认为心理问题的产生,很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中,运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“绝对化要求”,“过分概括化”和()A、“无理化”B、“过分化要求”C、“相对化要求”D、“灾难化”

抑郁症患者往往存在认知心理偏差,主要包括()A、要求绝对化B、过分概括化C、低估自己D、以上均是

以下不是非理性信念特征的是()。A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、相对合理的要求

()是专业技术人员需要克服的心理问题之一,这种心理具有极端化、片面化和绝对化的基本特征。A、压力应对B、生涯规划C、不合理认知D、人际调适

单选题非理性信念的特征不包括()。A糟糕至极B过分概括化C易变性D绝对化要求

多选题认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有()。A过分概括化B绝对化要求C极端化D自责

单选题抑郁症患者往往存在认知心理偏差,主要包括()A要求绝对化B过分概括化C低估自己D以上均是

单选题当一个人某一件事未成功,就会认为自己“一无是处”,并产生自卑感而产生种种心理障碍,这属于认知偏差中的()特征。A 绝对化要求B 过分概括化C 苛求自我D 认知歪曲

单选题()是专业技术人员需要克服的心理问题之一,这种心理具有极端化、片面化和绝对化的基本特征。A压力应对B生涯规划C不合理认知D人际调适

多选题不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一,不合理认知的基本心理特征有()。A片面化B绝对化C理智化D极端化

单选题“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。A过分概括B绝对化C虚拟陈述D追求完美

单选题有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。A绝对化B糟糕至极C过分概括化D乱贴标签