简述听课的目的和作用。

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听课按其目的划分,有检查性听课、辅导性听课、交流性听课和研究性听课。() 此题为判断题(对,错)。

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对于听课者的要求包括()。A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合

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教研员带着研究目的或事先确定好的课题下基层的听课,属()。A、研究性听课B、指导性听课C、总结性听课D、检查性听课

领导听课与评课有什么目的和作用?

教师听课按其目的分为()。A、检查性听课B、辅导性听课C、交流性听课D、研究性听课

下列有关听课的描述正确的是()A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

根据听课的目的不同,可分为()。A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、随机听课E、评比型听课

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下列有关听课的描述正确的是()。A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

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单选题下列有关听课的描述正确的是()。A听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多D听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

问答题领导听课与评课有什么目的和作用?

多选题教师听课按其目的分为()。A检查性听课B辅导性听课C交流性听课D研究性听课

单选题下列有关听课的描述正确的是()A听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

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多选题对于听课者的要求包括()。A听课前要明确听课的目的、计划和要求B听课前要了解教材、学生的基本情况C听课前应和授课教师充分交流D听课要做到听、看、记、思的有机结合

问答题简述会计分析的目的、作用和步骤。

多选题根据听课的目的不同,可分为()。A观摩型听课B调研型听课C检查型听课D随机听课E评比型听课

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