布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则
布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）此题为判断题(对，错)。
布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。()
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。
布鲁纳的教学论思想突出表现在为“学科基本结构”和“探究法”。() 此题为判断题(对，错)。
布鲁纳认为，所谓科学的基本结构，是指学科的____、基本方法与____．
布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和{pz_填空}。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、（ ）原则、程序原则和强化原则。
布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。
布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
布鲁纳提出的学科基本结构包括A.学科基本概念B.学科基本原理C.发现学习的态度D.发现学习的方法
布鲁纳认为学科基本结构包括（ ）、基本原理、基本态度和（ ）。
布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和{ }。
布鲁纳认为学科的基本结构即指每门学科中那些广泛起作用的概念、定义、原理和法则的体系。
布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构，因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。
布鲁纳所说的掌握学科的基本结构包括哪两方面的含义？
布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）
布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则。
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。
判断题布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）A对B错
判断题布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。A对B错
判断题布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构，因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。A对B错