布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和___________。
()是指某门学科的基本概念和基本原则。 A、学科基本结构B、课程基本结构C、知识基本结构
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。
布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）此题为判断题(对，错)。
学科的_________是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
布鲁纳认为学科基本结构包括________、基本原理、基本态度和________。
学科结构论认为学科的基本结构就是指该学科的()及其相互联系。 A.基本知识B.基本概念C.基本原理D.基本规律
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。
布鲁纳认为，所谓科学的基本结构，是指学科的____、基本方法与____．
布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。
布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属予基本结构的是（ ）A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识
布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和{pz_填空}。
布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是A.一般迁移B.特殊迁移C.水平迁移D.逆向迁移
布鲁纳提出的学科基本结构包括A.学科基本概念B.学科基本原理C.发现学习的态度D.发现学习的方法
布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）A.基本概念B.基本原理C.基本方法D.基本知识
布鲁纳认为学科的基本结构即指每门学科中那些广泛起作用的概念、定义、原理和法则的体系。
学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。
布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）A、发现法B、接受法C、顿悟法D、建构法
美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是（）。A、发现B、探索C、创新D、背诵
布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）
判断题布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。A对B错
单选题布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）A建构法B发现法C顿悟法D接受法
单选题美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是（）。A发现B探索C创新D背诵
填空题布鲁纳的认知—结构学习理论认为，掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。