童蒙教材的“三、百、千”指的是() A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《童蒙须知》
古代识字类教材影响最大的是() A.《千字文》B.《百家姓》C.《三字经》
中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( )。 A．《百家姓》 B．《千字文》 C．《幼学琼林》 D．《三字经》
古代儿童蒙养教材早期主要是识字教材。() 此题为判断题(对，错)。
秦汉时期的童蒙教材有() A、《仓颉篇》B、《千字文》C、《急就篇》D、《三字经》E、《为吏篇》
下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知》D.《三字经》
以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是A.《急就篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急就篇》C.《三字经》《百家姓》《急就篇》《千字文》D.《急就篇》《千字文》《百家姓》《三字经》
下列童蒙教材中，属于西周时期的是（）。A、《苍颉篇》B、《博学篇》C、《史籀篇》D、《为吏篇》
《三字经》、《百家姓》和《千字文》是我国影响最大的蒙学教材。
朱熹编写有关德育管理的书籍是（）。A、《千字文》B、《百家姓》C、《童蒙须知》D、《幼学琼林》
唐代知名童蒙教材《蒙求》的作者是（）。A、李斯B、李瀚C、赵高D、史游
中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《（）》。A、百家姓B、千字文C、幼学琼林D、三字经
童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）。A、隋代B、唐代C、汉代D、宋代
自隋唐至明清，皆被采作儿童教材的《千字文》，其作者是（）。
单选题朱熹编写有关德育管理的书籍是（）。A《千字文》B《百家姓》C《童蒙须知》D《幼学琼林》
单选题下列童蒙教材中，属于西周时期的是（）。A《苍颉篇》B《博学篇》C《史籀篇》D《为吏篇》
单选题知名童蒙教材《千字文》的作者（）。A李斯B史游C周兴嗣D胡毋敬
判断题《三字经》、《百家姓》和《千字文》是我国影响最大的蒙学教材。A对B错
单选题著名童蒙教材《训纂篇》的作者是（）。A李斯B赵高C史游D扬雄
判断题童蒙教材《凡将篇》的作者是司马相如。A对B错
单选题唐代知名童蒙教材《蒙求》的作者是（）。A李斯B李瀚C赵高D史游
单选题童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）A隋代B唐代C汉代D宋代
填空题自隋唐至明清，皆被采作儿童教材的《千字文》，其作者是（）。