古代识字类教材影响最大的是() A.《千字文》B.《百家姓》C.《三字经》

古代识字类教材影响最大的是()

A.《千字文》

B.《百家姓》

C.《三字经》

相关考题：

古代教材识字《百家姓》以“赵钱孙李”开头,后人推断是()代人的作品。 A、唐B、宋C、秦D、明
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南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是() A.《千字文》B.《三字经》C.《急就篇》D.《蒙求》
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南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（ ）。 A．《百家姓》 B．《千字文》 C．《弟子规》 D．《三字经》
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中国起源最早、规模最大,时间最长的小学语文识字教改实验项目是(),它的教学原则“字不离词,词不离句,句不离文”一直影响至今。 A、集中识字B、分散识字C、字族文识字D、字理识字
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古代儿童蒙养教材早期主要是识字教材。() 此题为判断题(对，错)。
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明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（）A.以识字为主的蒙学教材B.诗歌类蒙学教材C.以伦理道德教育为主的蒙学教材D.综合知识蒙学教材
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《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）A.以识字为主的教材B.诗歌类教材C.以伦理道德教育为主的教材D.综合知识类教材
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中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、（）类和知识掌故类。
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晋代（）是我国现存比较完整的最早的小学识字兼常识教材。
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