社会领域的教育有（）的特点。A、潜移默化B、交往能力C、过渡环节D、主动参与
社会领域的教育有（）的特点。
- A、潜移默化
- B、交往能力
- C、过渡环节
- D、主动参与
相关考题：
下列说法正确的是（ ）。 A．幼儿教育就是幼儿园教育 B．促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D．社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A.能主动地参与各项活动，有自信心B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D.做好每一件事，不怕困难
社会领域的教育具有（ ）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。A.活动性B.潜移默化C.长期性D.生活化
下列说法正确的是（ ）。A、幼儿教育就是幼儿园教育B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A、能主动地参与各项活动，有自信心B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、做好每一件事，不怕困难
《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。A、能主动的参与各项活动，有自信心B、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E、教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾
多选题《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。A能主动的参与各项活动，有自信心B乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心C理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾
单选题下列关于幼儿教育说法正确的是()。A幼儿教育就是幼儿园教育B促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
单选题社会领域的教育具有（）的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。A动态性B潜移默化C交流性D常规性