下列说法正确的是( )。 A.幼儿教育就是幼儿园教育 B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

下列说法正确的是( )。 A.幼儿教育就是幼儿园教育 B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求


相关考题:

“育人为本”儿童观的最终目的是促进()。 A.幼儿的全面发展B.幼儿主体地位的形成C.幼儿的身心健康D.幼儿教育的公平公正

家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。 ( )

促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。(  )

幼儿教育评价的目的是()A. 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导B.让家长知道孩子在幼儿园的表现C.完成教育评价任务D.加强家园合作

下列说法正确的是(  )。A、幼儿教育就是幼儿园教育B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

幼儿教育评价的目的是()A、 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导B、让家长知道孩子在幼儿园的表现C、完成教育评价任务D、加强家园合作

下列关于幼儿教育的说法正确的是(  )。A.幼儿教育以教为主B.幼儿教育属于义务教育C.幼儿教育以游戏为主D.幼儿园课程以分科课程为主

“育人为本”儿童观的最终目的是促进( )A.幼儿的全面发展B.幼儿主体地位的形成C.幼儿的身心健康D.幼儿教育的公平公正

有人说“如果家长不配合,幼儿在幼儿园5天养成的好习惯,会被2天周末的家庭影响给完全抵消”,即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是(  )。A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展B.家园合作会降低幼儿园教育的效果C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解D.家园合作可以建立良好的师幼关系