优秀企业的企业文化可以分为如下哪些类型()。 A、重视顾客的企业文化B、重视员工的企业文化C、既重视顾客也重视员工的企业文化D、以上论述都不对
企业家文化角色定位包括:() A.企业文化的积极倡导者B.企业文化管理方案的设计者C.企业文化的精心培育者D.优秀企业文化的身体力行者
职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓,应复制一定企业的优秀文化。这是()的含义。 A、聚合企业文化B、传播企业文化C、选择企业文化D、创新企业文化
优秀企业的企业文化可以分为()等类型A. 重视顾客的企业文化B. 重视员工的企业文化C. 既重视顾客也重视员工的企业文化
下列关于企业文化表述正确的是（ ）。A.优秀的企业文化一定会促进企业提高绩效B.企业文化在促进内部沟通的同时会增加企业内部信息处理成本C.企业文化体现的是市场控制D.不能为企业创造价值的文化不能形成企业竞争优势
企业家在企业文化建设中的具体角色包括（）。A、企业文化的积极倡导者B、企业文化的精心培育者C、企业文化建设方案的设计者D、优秀企业文化的身体力行者
职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓。这是传播企业文化的含义之一。
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。
现代职业教育与企业有着天然的联系。这种联系表现在文化上，就是职业教育必须（）企业文化。A、聚合B、选择C、传递、传播D、创新
成功是不能复制的，企业文化也同样不能拷贝，这是因为企业文化具有（）A、复杂性B、人本性C、动态性D、有机性
企业文化能为企业长期稳定发展提供保障，这是企业文化的稳定功能
确立企业文化应注意以下问题，除了（）A、抓住企业的主要矛盾B、发扬企业的优秀传统C、鼓舞士气，便于理解和执行D、企业文化应随外部环境的变化而变化
多选题企业家在企业文化建设中的具体角色包括（）。A企业文化的积极倡导者B企业文化的精心培育者C企业文化建设方案的设计者D优秀企业文化的身体力行者
判断题德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。A对B错
单选题职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓，应复制一定企业的优秀文化。这是（）的含义。A聚合企业文化B传播企业文化C选择企业文化D创新企业文化
问答题什么叫企业文化？如何理解企业文化的双重含义？
单选题确立企业文化应注意以下问题，除了（）A抓住企业的主要矛盾B发扬企业的优秀传统C鼓舞士气，便于理解和执行D企业文化应随外部环境的变化而变化
单选题成功是不能复制的，企业文化也同样不能拷贝，这是因为企业文化具有（）A复杂性B人本性C动态性D有机性
判断题职业教育应复制一定企业的优秀文化。这是聚合企业文化的含义之一。A对B错
多选题现代职业教育与企业有着天然的联系。这种联系表现在文化上，就是职业教育必须（）企业文化。A聚合B选择C传递、传播D创新
判断题职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精髓。这是传播企业文化的含义之一。A对B错