()是教育发展力。A、科研B、实践C、经验D、总结

()是教育发展力。

  • A、科研
  • B、实践
  • C、经验
  • D、总结

相关考题:

生产力是教育发展的基础,而教育的进步也能反作用于生产力,推动生产力的革新与发展。 ( )此题为判断题(对,错)。

生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。( )

关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是().A.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B.生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C.生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D.生产力的发展决定着受教育的权利

有关教师资格考试:生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( ) 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。(  )

在科学教育中,幼儿得到发展的能力是()。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力

教育和生产力的关系是A、教育决定生产力的发展B、生产力决定教育的发展C、教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D、生产力应先于教育的发展

下面关于生产力对教育的决定作用的表述, 哪一种是错误的 【 】A.生产力决定着教育的规模和速度B.生产力水平制约着教育结构的变化C.生产力决定着教育的内容和结构D.生产力的发展水平受制于教育的发展水平

下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中,错误的是( ) A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B.教育的发展可以脱离生产力的发展C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段

生产力水平是教育发展 的_ ,它决定着教育的发展水平。

教育发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。

决定教育的发展水平及教育规模和速度的是( )。A.社会生产力发展水平B.经济发展水平C.教育方针D.教育目的

教育的发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。

学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力

简述生产力发展对教育发展的影响作用。

关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利

生产力对教育的制约作用体现在()。A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向

社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。

生产力是教育发展的基础,而教育的进步也能反作用于生产力,推动生产力的革新和进步。

教育的根本任务是()。A、传递文化知识B、发展生产力C、发展教育制度D、培养人

现代教育发展的根本动因是()。A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命

下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A、生产力水平制约着教育的内容和手段B、生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C、教育与生产力发展完全同步D、教育相对独立于生产力的发展

判断题教育的发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。A对B错

判断题生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。A对B错

多选题学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()A注意力B观察力C记忆力D思维能力E想象力

单选题下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A生产力水平制约着教育的内容和手段B生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C教育与生产力发展完全同步D教育相对独立于生产力的发展

多选题下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。A社会生产力发展水平制约教育内容B社会生产力发展水平制约教育规模C社会生产力发展水平制约教育手段D教育把可能的生产力转化为直接生产力

多选题在科学教育中,幼儿得到发展的能力是()。A观察力B记忆力C想象力D思维力