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小学数学教学研究
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举例说明影响小学数学课程目标的基本因素。
举例说明影响小学数学课程目标的基本因素。
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影响数学课程目标的因素有哪些?
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影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。 A、学生的需要观B、国家的需要观C、生活的需要观D、儿童的发展观
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影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等
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影响小学数学课程目标的基本特征?
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选择小学数学课程内容的基本原则有哪些?
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我国传统的小学数学课程结构的基本特征?
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影响小学数学课程目标的基本因素是()。 A、社会的进步B、数学的发展C、教师的条件D、学校的环境E、儿童的发展观
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简述影响数学课程设置的因素。
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举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
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新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。
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简述选择小学数学课程内容的基本原则。
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对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分析。
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简述小学数学课程目标的改革与发展。
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简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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影响数学课程目标的因素有()、()、()。
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简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些?
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问答题简述小学数学课程目标的改革与发展。
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填空题影响小学数学课程目标的基本因素主要有()、()、()等。
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填空题影响数学课程目标的因素有()、()、()。
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问答题对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分析。
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问答题举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
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问答题新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。
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问答题简述选择小学数学课程内容的基本原则。
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问答题简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些?
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问答题举例说明影响小学数学课程目标的基本因素。
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问答题简述小学数学课程内容呈现的基本要求。
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