()是网络学习过程的核心,网络课程学习的(其)效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。A、考试B、课程辅导C、网络课程学习D、毕业论文

()是网络学习过程的核心,网络课程学习的(其)效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。

  • A、考试
  • B、课程辅导
  • C、网络课程学习
  • D、毕业论文

相关考题:

远程教育网络课程导航要清晰,要方便学生探索学习和扩展知识。() 此题为判断题(对,错)。

在网络学习阶段,学生需要完成的任务有() A.课程学习B.完成作业C.参加考试D.申请毕业

网络课程是网络学习中最核心的学习资源,可在学生平台()中查看。

在网络学习中,学生主要是通过()来学习课程内容。

网络教学的教育形态分类有()。 A、学校传统教育中的网络教学B、面对校园学生的在线课程学习C、面对校外学生的网络远程教育D、面对成人的职前职后网络远程培训E、面对社会大众的网络远程终身学习

2004年,现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统考,课程有() 英语B、计算机C、毕业论文D、网上学习导论

开发网络课程的根本目标是为了( )。 A、教学效果B、教学应用C、学生学习D、学习效果

网络课程学习的模式包括以下环节( )A.教材自学B.网上导学C.课程作业D.毕业论文

网络课程的学习和传统的课程学习没有多大区别。( )

网络课程学习的模式可以概述为( )。A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文

现代远程教育中教学资源的中心内容是:8章第四节现代远程教育教学资源是以网络课程为中心() A、网络课程B、试题库C、媒体库D、网络学习资源

MOOC课程的特征不包括()。A、整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源;B、学习者可在家通过网络进行课程学习;C、能够满足大规模课程学习者学习;D、具有较高的入学率和较低的辍学率。

()是网络学生的一种重要学习资源,同时也是课程辅导教师开展导学、布置作业以及确定考试范围的重要依据。 A网络课件B导学资料C在线作业D以上选项都不对

在线学习系统中,课程学习和课程考试都需要先检查学员的权限,“课程学习”与“检查权限”两个用例之间属于(请作答此空)课程学习过程中,如果所缴纳学费不够,就需要补缴学费,“课程学习”与“缴纳学费”两个用例之间属于( );课程学习前需要课程注册,可以采用电话注册或网络注册,“课程注册”与“网络注册”两个用例之间属于( )。A.包含关系 B.扩展关系 C.泛化关系 D.关联关系

网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、()。A、协作性网络课程B、小组学习型网络课程C、教师主导型网络课程D、学生中心型网络课程

()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。A、协作探究型网络课程B、自主学习型网络课程C、课堂授课型网络课程D、自测辅导型网络课程

()是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设,利用网站的功能模块,组织学习者使用网站提供的资源。A、专题学习网站B、协作型网络课程C、自主学习型网络课程D、课堂授课型网络课程

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。A、协作探究型网络课程B、课堂授课型网络课程C、自主学习型网络课程D、自测辅导型网络课程

从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和()。A、小组学习型B、互动教学型C、协作探究型D、自主辅导型

()是实施现代远程教育的核心,它是远程教学和远程学习最基本的资源。A、网络软件B、网络课程C、网络环境D、以上都不是

()集学习栏目和交互功能为一体,是学生学习的主要资源,由学习栏目、自测栏目、作业系统、答疑栏目、学习工具、操作工具和课程评价组成。A、光盘课程B、网络课程C、函授课程D、广播课程

网络课程的学习过程具有()、()、()、()、()等基本特征。

下列不属于本课程的基础环境的是()A、网络教室B、网络学习平台C、网络学习管理软件D、网络学习评价软件

学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用。

网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点,登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。

网络课程是网络学习资源的核心部分,网络课程的主要成分有()A、学习目标B、网络课程内容C、指导性策略D、网络课程评价

多选题网络课程是网络学习资源的核心部分,网络课程的主要成分有()A学习目标B网络课程内容C指导性策略D网络课程评价