教师的社会心理素质包括文化素养。

教师的社会心理素质包括文化素养。

相关考题：

教师自我美育的途径包括()。 A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高
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教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养
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教师的基本素养包括（ ）。A．文化素养B．教育素养C．思想素养D．语言素养
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“茶壶煮饺子，有货倒不出”形象地说明一名合格教师需具备特定的( )A.师德素养B.能力素养C.心理素质D.健康人格
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在人的素质中，（）属于人的素质结构的中介层面，具有特殊意义。A生理素质B心理素质C道德素养D文化素养
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教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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物理教师评价的内容和标准包括：职业道德、物理学知识、（）、文化素养、教学能力、（）、教学效果 。
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教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
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教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。
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教师的文化心理素质包括管理心理素养。
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职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。A、文化心理素质B、社会心理素质C、专业心理素质D、人格心理素质
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教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
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学生的经验、技能和科学文化素养属于（）A、生理素质B、科学文化素质C、心理素质D、思想品德素质
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教师的专业心理素质包括社交心理素养。
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教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
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教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。
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艺术家应该具备的素养和能力包括（）。A、社会责任感B、文化素养C、艺术天赋D、艺术技巧
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教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（）。A、身体素质B、文化素质C、道德素质D、心理素质
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教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
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创业者的素质包括：身体素质，知识素质，能力素质，（）A、 文化素养B、 领导能力C、 人格魅力D、 心理素质
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单选题教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养
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单选题教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养
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多选题职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。A文化心理素质B社会心理素质C专业心理素质D人格心理素质
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单选题创业者的素质包括：身体素质，知识素质，能力素质，（）A 文化素养B 领导能力C 人格魅力D 心理素质
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单选题教师的职业是教书育人，因此就教师职业专业化的条件而言，教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还要有（　　）。A民主素养B科学素养C教育专业素养D艺术素养
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单选题在人的素质中，（）属于人的素质结构的中介层面，具有特殊意义。A生理素质B心理素质C道德素养D文化素养
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判断题教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。A对B错
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