教师自我美育的途径包括()。 A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高

教师自我美育的途径包括()。

A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累

B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累

C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提

D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高

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我国近代()提出,美育实施的途径主要包括家庭美育、学校美育和社会美育。 A、矛盾B、刘海粟C、蔡元培D、徐悲鸿

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教师专业发展的途径不包括()。 A、学校专业生活B、培训生活C、自我反省D、自主学习研究

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蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育

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实施美育的三条主要途径是（）A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

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教师进行自我反思的内容和途径有哪些？

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教师自我反思的主要途径有哪些？

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