“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻( )帮助孩子控制情绪。A.冷处理法B.转移法C.消退法D.反思法

“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻( )帮助孩子控制情绪。

A.冷处理法
B.转移法
C.消退法
D.反思法

参考解析

解析：冷处理法是孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法，孩子自己会慢慢地停止哭喊。

相关考题：

：演员：观众（ ）A．售票员：乘客B．工人：厂长C．农民：田地D．父母：孩子
查看答案
演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了 、 困难；来看戏又 。
查看答案
表演化妆能()。 A . 使演员看起来漂亮B . 让观众喜欢C . 帮助演员塑造角色D . 增加演员信心
查看答案
没有矛盾的课,就没有刺激,就没劲,就没有艺术价值,也很难成功。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
演员：观众A售票员：乘客B工人：厂长C农民：田地D父母：孩子
查看答案
小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 (1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法? (2)联系实际说说成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
查看答案
观看演出时，有些演员的表演较差，观众可以起哄，要求中止表演。A对B错
查看答案
在剧场，下面哪一项的礼貌行为不正确（） A、看戏的观众应该在开场前入座B、议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时C、为演出所打动，随时应报以掌声D、陪同女士，男士应当坐在女士右边
查看答案
在剧场，下面正确的礼貌行为有（）。A、看戏的观众应该在开场前入座B、议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时C、为演出所打动，随时应报以掌声D、陪同女士，男士应当坐在最靠近走道的位子
查看答案
灯光可以把观众和演员带到一个共有空间中，使观众身临其境。
查看答案
在孩子就读小学前家长只要帮助孩子做好知识方面的准备就可以了。
查看答案
二三岁孩子在商店柜台前哭着要买玩具，大人常常，说：“等一会儿，我给你找一个好玩的。”，孩子就跟着走了。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
查看答案
现场演出结束后，对观众退场的时机下列哪一项说法是正确的（）A、观众可以立即退场B、观众可以马上退场，也可以等演员谢幕后退场C、观众宜在演员谢幕后退场
查看答案
观看演出时，有些演员的表演较差，观众可以起哄，要求中止表演。
查看答案
所谓“没有观众看戏，演员也没劲了。”这指的是帮助孩子控制情绪的（）。
查看答案
从舞台概念来看，顾客主要扮演观众角色，但有时也需要扮演演员角色。
查看答案
“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻（）帮助孩子控制情绪。A、冷处理法B、转移法C、消退法D、反思法
查看答案
剧场具有（）功能。A、组织信息交流B、限定演员和观众的互动方式C、扩展演员和观众的互动方式D、影响演员和观众的人际知觉
查看答案
希腊酒神节戏剧表演中，面具的重要作用在于（）。A、避免过度夸张B、帮助观众理解C、烘托角色效果D、遮盖演员形象
查看答案
单选题“没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻（）帮助孩子控制情绪。A冷处理法B转移法C消退法D反思法
查看答案
判断题在孩子就读小学前家长只要帮助孩子做好知识方面的准备就可以了。A对B错
查看答案
多选题剧场具有（）功能。A组织信息交流B限定演员和观众的互动方式C扩展演员和观众的互动方式D影响演员和观众的人际知觉
查看答案
填空题有个孩子每天晚上睡觉都要人陪伴，有时长达一个小时，否着就哭闹。后来父母商量好，对他的哭闹不予理睬。结果，孩子第一个晚上哭了整整50分钟，哭累了也就睡着了。第二天只哭了15分钟，以后苦恼时间逐渐减少，最后不哭也能安然入睡。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
查看答案
填空题二三岁孩子在商店柜台前哭着要买玩具，大人常常，说：“等一会儿，我给你找一个好玩的。”，孩子就跟着走了。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。
查看答案
判断题灯光可以把观众和演员带到一个共有空间中，使观众身临其境。A对B错
查看答案
填空题所谓“没有观众看戏，演员也没劲了。”这指的是帮助孩子控制情绪的（）。
查看答案
多选题在剧场，下面正确的礼貌行为有（）。A看戏的观众应该在开场前入座B议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时C为演出所打动，随时应报以掌声D陪同女士，男士应当坐在最靠近走道的位子
查看答案
热门标签