下列属于帮助学前儿童控制不良情绪的方法有()。 A.强化法B.转移法C.冷却法D.消退法

下列属于帮助学前儿童控制不良情绪的方法有()。

A.强化法

B.转移法

C.冷却法

D.消退法


相关考题:

小学生的愤怒情绪有什么特点,如何帮助学生控制这一不良情绪?

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案

学前儿童心理健康教育的内容有()。 A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

不属于学前儿童身体保健教育饮食与营养方面目标的选项()。 A、帮助儿童认识常见食物名称、种类及其特点,知道不同食物有不同的营养B、培养儿童良好的饮食习惯C、帮助儿童了解膳食均衡的简单知识及其意义,培养儿童不偏食的良好习惯D、帮助儿童认识遵守交通规则的意义

下列属于教给学前儿童调节不良情绪的方法有()。 A.反思法B.换位思考法C.自我说服法D.想象法

分类方法的运用,可以从以下()方面着手进行 A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准

帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一.()此题为判断题(对,错)。

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?