不是现代知识增长特征的一项是（）A、知识综合化趋势成为知识增长的基本特征B、知识加速度增长C、理论迅速向技术转化D、知识传播的方式发生重大变革

不是现代知识增长特征的一项是（）

  • A、知识综合化趋势成为知识增长的基本特征
  • B、知识加速度增长
  • C、理论迅速向技术转化
  • D、知识传播的方式发生重大变革

相关考题：

文献信息的发展趋势不包括() A数量庞大、增长迅速B文种繁多，但呈明显的英文化趋势C内容交叉重复D知识老化加快，文献寿命(半衰期)增长
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在人群知识和行为的关系中，下列哪项是正确的（ ）。A、人群知识的增长和行为的改变呈正相关B、人群知识的增长和行为的改变呈负相关C、人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变D、两者无明显关系E、知识的增长妨碍行为的改变
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认为科技与知识在推动经济增长中具有内在作用的理论是()。 A.古典经济增长理论B.新古典经济增长模型C.近代经济增长理论D.现代新经济增长理论
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根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是技术和知识的增长。（）
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认为科技与知识在推动经济增长中具有内在作用的理论是（）。A、古典经济增长理论B、新古典经济增长模型C、近代经济增长理论D、现代新经济增长理论
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现代科学知识的基本特征包括（）。A、科学技术知识的加速增长B、科学技术知识爆炸C、科学技术知识高度分化与综合D、科学-技术-生产周期明显缩短
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知识的时代三大特征（）A、在经济增长当中，人的知识的贡献的比重日益上升B、产业结构日趋智能化C、人才的结构日趋知识化，日趋脑力化D、知识至上，以知识为基准
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所谓知识经济就是（）A、以知识运营为经济增长方式B、以知识产业为龙头产业C、知识经济成为新的经济形态D、知识经济成为社会经济增长与发展模式
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知识经济是建立在（）、（）、（）和使用之上的经济，其特点表现为知识的生产和传播成为经济增长的关键。
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（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。A、制度创新理论B、熊彼特的经济增长理论C、新经济增长理论D、凯恩斯经济理论
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现代知识增长的本质特征是（）A、知识综合化趋势B、知识加速度增长C、理论迅速向技术转化D、知识传播的方式发生重大变革
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知识经济实质上是一种以知识为基础的经济增长方式。
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在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。
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知识匮乏其实是指（）。A、知识的供应量低于过去B、知识的供应量增速减慢C、信息与知识的增长失衡D、自然科学知识和社会科学知识增长失衡E、知识生产和知识接受失衡
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下列属于当今社会新特征的是（）。A、知识倍增的周期越来越短B、知识老化的速度加快C、科学综合化趋势加强D、知识总量迅速膨胀
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在知识转化中，应用知识进行实践的基础和前提是（）A、一种知识向另一种知识的转化B、知识向能力的转化C、知识的外化D、知识的个体化
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罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
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单选题（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。A制度创新理论B熊彼特的经济增长理论C新经济增长理论D凯恩斯经济理论
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填空题知识经济是建立在（）、（）、（）和使用之上的经济，其特点表现为知识的生产和传播成为经济增长的关键。
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判断题根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是技术和知识的增长。（）A对B错
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单选题现代知识增长的本质特征是（）A知识综合化趋势B知识加速度增长C理论迅速向技术转化D知识传播的方式发生重大变革
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单选题罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素
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多选题知识的时代三大特征（）A在经济增长当中，人的知识的贡献的比重日益上升B产业结构日趋智能化C人才的结构日趋知识化，日趋脑力化D知识至上，以知识为基准
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单选题不是现代知识增长特征的一项是（）A知识综合化趋势成为知识增长的基本特征B知识加速度增长C理论迅速向技术转化D知识传播的方式发生重大变革
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单选题所谓知识经济就是（）A以知识运营为经济增长方式B以知识产业为龙头产业C知识经济成为新的经济形态D知识经济成为社会经济增长与发展模式
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单选题现代科学知识的基本特征包括（）。A科学技术知识的加速增长B科学技术知识爆炸C科学技术知识高度分化与综合D科学-技术-生产周期明显缩短
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单选题在人群知识和行为的关系中，下列哪项是正确的（）A人群知识的增长和行为的改变呈正相关B人群知识的增长和行为的改变呈负相关C人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变D二者无关系E知识的增长妨碍行为的改变
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