多选题康德讲的“自在之物”包含以下含义（）A它是纯粹主观自生的东西B它是现象产生的依据C它无法认识D它是人以外的客观存在物E它是指上帝、灵魂或世界
单选题在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（）。A最低的道德标准B最高的道德标准C中间层次的道德标准D所有的道德规范
单选题说法有误的是哪一项？（）A柏拉图的大部分著作是对话B趣味无高下之分C苏格拉底总和别人讨论一个问题的定义D《理想国》中没有讨论什么是正义。
单选题被李约瑟誉为是“17世纪中国的百科全书”的是中国古代哪部著作？（）A《营造法式》B《天工开物》C《永乐大典》D《农政全书》
单选题亨利八世去世后，继任英格兰国王的人物是（）A亨利九世B伊丽莎白一世C玛丽女王D爱德华六世
单选题孙中山主张的职业教育包括两个方面的内容：一是以成年国民为主要对象的教育；一是（）A高等教育中设职业教育课B面向青年学生的职业技术教育C小学生设劳动技能课D中学生设劳动技能课
问答题结合这段话分析孔子的思想：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。”（《论语•为政》）
单选题可持续发展战略的根本目的是实现（）A生态可持续发展B经济可持续发展C社会可持续发展D环境可持续发展
多选题对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）A动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素；B动机论者认为行为动机是道德评价的根本；C动机论的代表是康德；D动机是激励行为的主观原因
单选题（）把人类理性区别为理论理性和实践理性。A卢梭B洛克C康德D柏拉图
问答题弥勒菩萨尚未成佛（因为‘他’还要听释迦说法），为什么就知道要继释迦后到此世界立教说法？
问答题力主禅宗之行人，每以历代禅师临终坐化放光彩瑞相，为已修出三界之指证。此种祥瑞，是否不足以证实已出三界而了生死？——生天道者，是否亦有此祥瑞之现相？
单选题在《任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论》一书中，康德认为谁给了他最大的影响，让他从“独断论”中走了出来（）A莱布尼茨B费希特C约翰·洛克D大卫·休谟
单选题《群魔》的作者是谁？（）A陀思妥耶夫斯基B康德C托尔斯泰D契科夫
问答题“科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”两个命题的关系？