多选题关于行为主义学习理论，正确的说法是（）A主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）C学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程D学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的
多选题
关于行为主义学习理论，正确的说法是（）
A
主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳
B
学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）
C
学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程
D
学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
关于行为主义学习理论错误的说法是（）？A、行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元B、行为主义的代表人物是美国的布鲁姆C、环境和条件（如刺激和影响行为的强化）是学习的两个重要因素
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
单选题关于行为主义理论整合的趋势，下列表述中不正确的是（ ）。A俄国的行为主义与美国的行为主义的互补B斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生C行为主义心理学与现代脑科学的有机结合D巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
单选题“学习即联接”这是（）的观点A认知学习理论B建构学习理论C观察学习理论D行为主义学习理论