下列哪些是结构主义教育的主张。( ) A、教育应当以“改造社会”为目标B、重视学生学习学科知识的基本结构C、主张学科基础的早期学习D、提倡“发现学习法”
公共关系人员应具备的知识结构有()。 A、基础学科知识B、背景学科知识C、专业学科知识D、相关学科知识E、操作性学科知识
以下哪一个不属于结构主义的主张？（）A.教授各学科的基本结构B.学科基础的早期学习C.重视学生的智能发展D.古典学科在课程中应占中心地位
不属于技工专业能力要求的有（）A、通用技能B、学科知识C、沟通能力D、专业技能
保洁员的专业能力包括（）。A、学科知识B、技术知识C、通用技能D、专业技能
文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。A、社会知识、认知知识和语言知识B、社会知识、学科知识和语言知识C、社会知识、认识知识和学科知识D、认识知识、学科知识和语言知识
根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。
学科知识与技能目标应包括每门学科的基本（）和基本技能。A、态度；B、目标；C、知识；D、理解。
保洁员的专业能力包括：学科知识、技术知识、通用技能和（）。
幼儿园学科活动的长处在于（）A、操作性强B、能很好满足幼儿兴趣C、课程弹性强D、学科之间方便联系
学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些？（）A、操作性强B、有助于学科知识技能的学习C、活动的生成性D、学科之间联系不足E、对幼儿关注不多
根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。
根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为（）、（）、（）三种形态。
公共关系人员的知识结构包括（）A、公共关系基础学科知识B、背景学科知识C、专业学科知识D、相关学科知识及操作性学科知识
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
幼儿园的教育活动不能以掌握学科知识和专门的技能为目标
以下哪一个不属于结构主义的主张？（）A、教授各学科的基本结构B、学科基础的早期学习C、重视学生的智能发展D、古典学科在课程中应占中心地位
单选题幼儿园学科活动的长处在于（）A操作性强B能很好满足幼儿兴趣C课程弹性强D学科之间方便联系
单选题文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。A社会知识、认知知识和语言知识B社会知识、学科知识和语言知识C社会知识、认识知识和学科知识D认识知识、学科知识和语言知识
单选题教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。A科研能力B新知识C学科知识的学习D现代教育技术
填空题根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。
单选题以下哪个描述不属于学科活动的长处（）A历史久远B操作性强C重视各学科知识横向联系D有助于学科知识技能的学习
判断题幼儿园的教育活动不能以掌握学科知识和专门的技能为目标A对B错
多选题教师学习的内容十分广泛应当从（）方面确定学习内容。A学科知识的学习B教学技能的学习C科研能力的学习D育人能力的学习
多选题学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些？（）A操作性强B有助于学科知识技能的学习C活动的生成性D学科之间联系不足E对幼儿关注不多