在阅读教学中培养阅读兴趣需注意什么?

在阅读教学中培养阅读兴趣需注意什么?


相关考题:

阅读教学的重点是培养学生具有____、____、____和____的能力。

阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

如何培养读者的阅读兴趣?() A、指导读者做好读书笔记B、树立高尚的阅读动机,激发阅读兴趣C、设置问题情境,增强阅读兴趣D、创设各种条件,在实践中培养浓厚的阅读兴趣。

培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

简述下,阅读教学中每次阅读的作用/目的分别是什么?

有关阅读教学,错误的是( )。A.阅读要珍视学生独特的感受,体验与理解,不应以教师的分析取代学生的阅读B.阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣,要扩大阅读面,要多读网上文章C.提倡多角度、有创意地阅读.防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥D.各学段的阅读教学都要重视朗读与默读,朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调

当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。A对B错

当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。

学习者对阅读是否能产生浓厚兴趣是阅读教学成败的关键。

阅读教学的基本任务以培养和发展学生的()为核心,培养良好的阅读品质为终极目标。

阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

阅读教学的基本目标是什么?

阅读教学有什么意义?

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

阅读教学应培养学生哪些能力?

在阅读教学中的多向互动,指的是()、()的互动。

在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

小学的阅读教学应该培养哪些能力?

问答题阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

问答题什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

问答题小学的阅读教学应该培养哪些能力?

问答题阅读教学应培养学生哪些能力?

单选题在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

判断题学习者对阅读是否能产生浓厚兴趣是阅读教学成败的关键。A对B错

问答题在阅读教学中培养阅读兴趣需注意什么?