儿童一边玩一边自言自语:“这是小兔子的家,大老虎在睡觉,小黄狗在看家,它不咬人......”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、互补性语言

儿童一边玩一边自言自语:“这是小兔子的家,大老虎在睡觉,小黄狗在看家,它不咬人......”儿童在游戏中出现的类似言语属于()

  • A、伙伴之间的交际性语言
  • B、角色之间的交际性语言
  • C、以自我为中心的想象性独白
  • D、互补性语言

相关考题:

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有( )A.重复B.内心独白C.独白D.集体独白

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有( )A、重复B、内心独白C、独白D、集体独白

渗透的语言教育内容主要是()。 A.促进教师之间的有效言语交流B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C.促进学前儿童与教师之间的有效言语交流D.加强自由游戏中的语言交往

儿童在游戏中的语言可以分为:() A、师幼间的互动语言B、伙伴之间的交际性语言C、角色之间的交际性语言D、以自我为中心的想象性独白E、旁白语言

在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式,这种语言形式是()。A.社会化语言B.出声的自言自语C.重复D.独白

儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:( )A.口头语言和肢体语言B.外部语言和内部语言C.自我中心语言和社会化语言D.游戏语言和角色语言

在游戏中,有些信息需要通过语言要素来传递。以下哪一项不属于游戏角色的语言?()A、旁白B、独白C、对白D、自白

“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、互补性语言

“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、互补性语言

“医生,我的孩子生病了,请您给看看。”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、医患就诊语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、伙伴之间的交际性语言

幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是()。A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性言语(游戏性言语)C、以自我为中心的想象性独白D、躯体语言

儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有以下()A、协商性语言B、以自我为中心想象性独白C、角色之间的交际性语言D、伙伴之间的交际性语言E、提议性语言

幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、自我为中心的独白语言D、个人玩游戏时的专用语言

乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为()A、每个儿童都具有内部的语言能力B、在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C、强调游戏特别是角色游戏的重要性D、认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应

儿童口头语言表达能力发展的重要标志是()的发展。A、自我中心语言B、游戏语言C、连贯言语D、独白言语

渗透的语言教育内容主要是()。A、促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流B、促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C、促进教师之间的有效言语交流D、加强自由游戏中的语言交往

()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A、内部言语B、对话言语C、书面言语D、独白言语

单选题“我们来玩过家家吧?”这属于幼儿游戏语言中的()A伙伴之间交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性语言D以上都不是

单选题儿童一边玩一边自言自语:“这是小兔子的家,大老虎在睡觉,小黄狗在看家,它不咬人......”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D互补性语言

单选题()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A内部言语B对话言语C书面言语D独白言语

单选题幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C自我为中心的独白语言D个人玩游戏时的专用语言

单选题“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D互补性语言

多选题儿童口头语言表达能力发展的重要标志是()的发展。A自我中心语言B游戏语言C连贯言语D独白言语

单选题“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D互补性语言

多选题儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有以下()A协商性语言B以自我为中心想象性独白C角色之间的交际性语言D伙伴之间的交际性语言E提议性语言

单选题“医生,我的孩子生病了,请您给看看。”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A医患就诊语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D伙伴之间的交际性语言

多选题幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是()。A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性言语(游戏性言语)C以自我为中心的想象性独白D躯体语言

多选题乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为()A每个儿童都具有内部的语言能力B在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C强调游戏特别是角色游戏的重要性D认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应