可以向领导的方向培养的员工类型是（）A、执行力很强B、能提出建设性意见C、从不抱怨D、找方法提升业绩
可以向领导的方向培养的员工类型是（）
- A、执行力很强
- B、能提出建设性意见
- C、从不抱怨
- D、找方法提升业绩
相关考题：
现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策(比如IBM),即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议,公司总裁也会设立专门的信箱,以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种()。 A.横向沟通B.对角沟通C.下行沟通D.上行沟通
你几次向公司领导提出合理化建议，都未被采纳，你会( )。A．找机会再次提出自己的建议，直到领导重视起来为止B．把建议写成书面报告，再次向领导推荐C．找几个人商量一下，形成一个集体意见，再向上反映D．以后再也不会提出意见或建议了
假如你只是一名普通的公司职员，关于公司的重大决策，你认为( )。A．这些事情是公司领导的职责，自己从不关心也不过问B．假如有领导征求自己的意见时，会说出自己的观点C．会时刻关注，但考虑某些因素，不会向领导们提出意见或建议D．很关注，自己会主动提出意见或者建议
克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是().A:选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训B:将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用C:在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征D:在评价中从不同的侧面评价员工的业绩
克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（ ）。A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩
若设备监理工程师认为设备设计中存在不足之处，设备监理工程师应( )。A.帮助设计单位修改设计，直至修改完成B.直接向设计单位提出建设性的意见C.取得总监理工程师的批准后，向设计单位提出建设性的意见D.修改没计，解决设计问题
你几次向公司领导提出合理化建议，都未被采纳，你会（ ）。A.找机会再次提出自己的建议，直到领导重视起来为止B.把建议写成书面报告，再次向领导推荐C.找几个人商量一下，形成一个集体意见，再向上反映D.以后再也不提出意见或建议了
假如你是一名外贸业务员，当没有客户询盘、没有订单时，如下哪些做法是可取的？（）A、通过努力提升自己来改变现状B、用积极的心态面对工作C、想办法找客户、找询盘、找订单D、抱怨老板、抱怨同事、抱怨公司
现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（）A、下行沟通B、上行沟通C、对角沟通D、横向沟通
克服晕轮效应的方法是（）A、选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训B、将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用C、在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征D、在评价中从不同的侧面评价员工的业绩
A公司是一家软件开发企业，员工大多都是刚毕业一、两年的年轻人。A公司人力资源经理认为，刚毕业的年轻人应该比较喜欢挑战，因此他向公司领导提出制订关于强调表彰、提升、给予更大的个人责任和股票期权计划等更具挑战性的员工激励计划，但计划交由员工讨论时，员工们却对此不感兴趣，他们向公司抱怨他们加班太多、薪水不够高、休假太少等。 问题： （1）请根据马斯洛的需要层次理论分析员工的抱怨 （2）公司要激励员工，目前应着手的行动是什么？
问答题单位面临一些难题，你提出了建设性的意见，但是领导没有重视。你该怎么办？图