“一题多解”是用于培养学生的() A、聚合思维B、直觉思维C、形象思维D、发散思维
数学思维方式按照智力品质可以分成()。A、再现性思维B、表现思维C、直觉思维D、创造性思维
幼儿思维的典型方式是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维
发散思维主要包括（）几种思维方式。A、求异思维B、多向思维C、形象思维D、逆向思维E、直觉思维
公安领导者在处理相对静止状态的事物时，一般采用（）A、创造性思维方式B、直觉型思维方式C、公理思维方式D、反向思维方式
计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
创造性思维产生的主要方式有（）。A、灵感型B、类比型C、直觉型D、综合型
人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为（）A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维
中国传统文化的思维方式不包括（）A、辩证思维B、理性思维C、直觉思维D、中和思维
在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）
直觉有哪些基本特征？谈谈直觉在创新思维中发挥的作用，并举例说明。
以下（）不属于中国传统文化思维方式？A、辩证思维B、直觉思维C、知觉思维D、中和思维
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
以下哪种思维方式是杜威所提倡的（）A、反省思维B、直觉思维C、感觉思维D、抽象思维
中国传统文化的思维方式主要包括辩证思维，直觉思维，中和思维三种。
单选题“不破不立”所体现的思维方式是（）。A逻辑思维B发散思维C直觉思维D批判性思维
判断题直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。A对B错
问答题直觉有哪些基本特征？谈谈直觉在创新思维中发挥的作用，并举例说明。
单选题中国传统文化的思维方式不包括（）A辩证思维B理性思维C直觉思维D中和思维
多选题发散思维主要包括（）几种思维方式。A求异思维B多向思维C形象思维D逆向思维E直觉思维