凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
根据思维中的方向不同，可以把思维分为()A.聚合思维B.发散思维C.求异思维D.直觉思维E.分析思维
与求异思维关系最为密切的是（ ）A 、 形象思维B 、 聚合思维C 、 发散思维D 、 抽象思维
创造思维的核心是（）。A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.聚合思维
根据思维的指向性，可将思维分为（ ）A.分析思维、直觉思维B.形象思维、抽象思维C.求同思维、求异思维D.再造思维、创造思维
“一题多解”体现的是（）A、常规思维B、聚合思维C、直觉思维D、发散思维E、逆向思维
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
作家、画家的文艺创作主要运用的思维是（）A、求异思维B、经验思维C、具体形象思维D、直觉思维
图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A、形象思维B、逻辑思维C、发散思维D、聚合思维E、直觉思维
下列（）选项不是发散思维的主要方式。A、多向思维B、逆向思维C、形象思维D、求异思维
以下哪些属于创新思维（）。A、发散思维B、求异思维C、形象思维D、感性思维
初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、直觉思维能力D、发散思维能力E、聚合思维能力
数学思维的核心是（）。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维
创造思维的核心是（）A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维
创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、聚合思维C、直觉思维D、发散思维
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
根据思维中的方向不同，可以把思维分为（）A、聚合思维B、发散思维C、求异思维D、直觉思维E、分析思维
创新思维分为（）A、发散与集中思维B、逆向思维C、形象思维D、直觉和灵感思维
单选题作家、画家的文艺创作主要运用的思维是（）A求异思维B经验思维C具体形象思维D直觉思维
单选题下列（）选项不是发散思维的主要方式。A多向思维B逆向思维C形象思维D求异思维
多选题创新思维分为（）A发散与集中思维B逆向思维C形象思维D直觉和灵感思维
多选题扩散思维又称（）等。A发散思维B辐射思维C求异思维D多向思维
多选题发散思维主要包括（）几种思维方式。A求异思维B多向思维C形象思维D逆向思维E直觉思维
判断题发散思维也可称为求异思维、逆向思维或多向思维。A对B错
多选题图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A形象思维B逻辑思维C发散思维D聚合思维E直觉思维
多选题根据思维中的方向不同，可以把思维分为（）A聚合思维B发散思维C求异思维D直觉思维E分析思维