人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。

人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。


相关考题:

“个体对自己所持有的态度”指的是()。 A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我评价

自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A、能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)

积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()A、能客观地了解自己的能力与意见(自我认识)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

对自我的态度包括()。A、能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

抑郁状态下的自我意识特点为()A、自我评价下降,自信心丧失,自卑B、自我评价准确,自信,自尊C、自我认识客观,自信心强,自尊D、自我认识夸大,过份自信,自傲

专业技术人员心理调适愿景包括()A、生活态度积极,热爱生活B、自我期望适度,心态良好C、环境适应强D、生活态度积极,热爱生活E、人格健全,拥有稳定而愉快的情绪

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我控制

对衡量人格健全有突出意义的特征有:()。A、客观的自我认识和积极的自我态度B、每天都能心情愉悦C、客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力D、有活力和有效解决问题的能力E、个性结构具有协调性

人格健全者应该有客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,该标准包含了如下哪几方面的内容?()A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态;B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;C、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见;D、“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度。

自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括()A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受

判断题人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。A对B错

单选题抑郁状态下的自我意识特点为()A自我评价下降,自信心丧失,自卑B自我评价准确,自信,自尊C自我认识客观,自信心强,自尊D自我认识夸大,过份自信,自傲

单选题()任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识,要认识自己、了解自己,对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估。A自我认识B情绪管理C自我激励D人际交往

多选题对衡量人格健全有突出意义的特征有:()。A客观的自我认识和积极的自我态度B每天都能心情愉悦C客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力D有活力和有效解决问题的能力E个性结构具有协调性

多选题对自我的态度包括()。A能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)B能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

单选题()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A自我认识B自我评价C自我体验D自我控制

单选题积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)

多选题自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括()A自我认识B自我体验C自我调控D自我批评E自我接受

多选题关于政府在劳动关系中五种角色的说法,正确的是( )。A对于保护者角色,政府应该采取积极、主动的态度B对于促进者角色,政府应该采取积极、干预的态度C对于调停者角色,政府应该采取中立、不干预的态度D对于规划者角色,政府应该采取积极、主动的态度E对于雇佣者角色,政府应该采取权威化的态度

判断题人格健全者应该有客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。A对B错

单选题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

多选题专业技术人员心理调适愿景包括()A生活态度积极,热爱生活B自我期望适度,心态良好C环境适应强D生活态度积极,热爱生活E人格健全,拥有稳定而愉快的情绪

单选题深化求助者自我认识的关键是()A咨询师的启发和引导B咨询师的人格魅力C咨询师的态度和技能D求助者的自我探索