在道德、品质等条件相同的情况下,一个人的()素质高低,直接关系到一个人的工作效率、工作业绩的优劣。A、 身体B、 技能C、 思想D、 能力

在道德、品质等条件相同的情况下,一个人的()素质高低,直接关系到一个人的工作效率、工作业绩的优劣。

  • A、 身体
  • B、 技能
  • C、 思想
  • D、 能力

相关考题:

道德环境的优劣直接影响到道德素质的高低。()

思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的() A.思想境界和精神品质B.精神品质和道德风貌C.思想境界和道德风貌D.道德修养和道德风貌

一个人成长和成才的首要因素是( )。A.科学文化素质B.劳动技能素质C.思想道德素质D.身体心理素质

护理人才的基本要素中,最基本品质是A、能力素质B、心理素质C、思想道德品质D、身体素质E、智力水平

农业推广人员的素质包括( )。A.生理条件、职业道德、科技知识和组织能力B.思想品质、生理条件、职业道德、科学技术知识、组织能力和心理承受能力C.思想品质、职业道德、科技知识与工作能力D.职业道德和工作能力

在人力资源所包括的几个素质中,( )是基础。A.科学文化素质B.思想道德素质C.身体素质D.技能能力素质

工作绩效是一个人的素质与()的综合表现。A:行为品质B:能力水平C:工作行为D:工作数量

( )是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习和积累所达到的水平。A.素养B.素质C.涵养D.内涵

人口素质包括()、文化技术素质和身体健康素质。A思想道德素质B良好品质素质C工作技能素质

以下素质属于个体素质的有()A、团结协作、相互提携B、思想修养、身体状况C、学习能力、道德品质D、专业技能、知识水平E、相互促进、优势互补

一个人的品质和素养要从思想修养、文化素质、技能素质、心理素质、()等多方面综合培养,才能塑造出新时代形象设计师的形象。A、道德品质B、敬业精神C、协作精神D、身体素质

员工素质的五大要素是()。A、思想修养B、道德品质C、学习能力D、知识水平与专业技能E、身体状况F、个人能力

从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A、 能力B、 智力C、 素质D、 知识水平

()是指一个人在行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。A、品质B、道德C、心理D、能力

在招聘中,应明确好拟招聘人员的素质要求,基本素质包括()A、文化知识、语言表达能力、判断能力、自我约束能力和思想政治品质等B、文化知识、语言表达能力、专业技术、思想政治品质和职业道德品质等C、文化知识、语言表达能力、判断能力、专业技术和专业技能等D、文化知识、语言表达能力、判断能力、心理承受能力、自我约束能力和身体健康等

()是指人的思想观念、政治观念、伦理道德水平,也包括人的纪律观念、法制观念等,特别是指一个人的职业道德水平与信用水平。A、身体素质B、思想品德素质C、心理素质D、智能素质

在人力资源所包括的几个素质中,()是基础。A、科学文化素质B、思想道德素质C、身体素质D、技能能力素质

员工培训与开发是指一个人为组织员工灌输组织文化、道德,提供思路、理念、信息和技能,帮助他们提供()和()发挥内在潜力的过程。A、提高职业道德B、提高素质和能力C、提高工作效率D、提高专业知识

环境状态直接关系到人类的生存条件和每一个人的身体健康。

单选题农业推广人员的素质包括()A生理条件、职业道德、科技知识和组织能力B思想品质、生理条件、职业道德、科学技术知识、组织能力和心理承受能力C思想品质、职业道德、科技知识与工作能力D职业道德和工作能力

单选题在道德、品质等条件相同的情况下,一个人的()素质高低,直接关系到一个人的工作效率、工作业绩的优劣。A 身体B 技能C 思想D 能力

单选题(  )是衡量一个人道德水平的高低、道德品质好差优劣的客观标志。A道德认识B道德情感C道德信念D道德行为

单选题员工个体素质是指员工需具备的( )A团队精神及协作能力B学历水平C年龄与性别D思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况

单选题()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。A思想政治素质B道德素质C思想道德素质D法治素质

多选题以下素质属于个体素质的有()A团结协作、相互提携B思想修养、身体状况C学习能力、道德品质D专业技能、知识水平E相互促进、优势互补

单选题从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A 能力B 智力C 素质D 知识水平

多选题员工素质的五大要素是()。A思想修养B道德品质C学习能力D知识水平与专业技能E身体状况F个人能力