单选题(  )是衡量一个人道德水平的高低、道德品质好差优劣的客观标志。A道德认识B道德情感C道德信念D道德行为

单选题
(  )是衡量一个人道德水平的高低、道德品质好差优劣的客观标志。
A

道德认识

B

道德情感

C

道德信念

D

道德行为


参考解析

解析:
导游人员的道德修养包括道德认识的提高,道德感情的培养,道德意志的确立和道德行为的养成直至形成道德习惯。道德行为是衡量一个人道德水平的高低、道德品质的优劣的客观标志。

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衡量一个人品的水平高低的重要标志是A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为

衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 . 【 】A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。()

衡量学生思想品德水平高低的根本标志是(  )。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为

__________ 是衡量道德品质的主要标志。

职业道德行为是衡量从业者职业道德水平高低,职业道德品质好坏的客观标志。

作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为

衡量一个人道德品质高低的标准是()A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

()是衡量从业人员职业道德水平高低、职业道德品质好坏的客观标志。

衡量道德品质的重要标志是( )A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。

衡量思想道德水平高低的重要标志是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

衡量学生思想品德水平高低的根本标志是()。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为

道德行为是个人在一定道德认识、道德情感和道德意志的支配下表现出来的对他人和社会有道德意义的活动,它是衡量一个人道德水平高低的重要标志。

单选题衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是(  )。A认识B情感C意志D行为

判断题道德行为是个人在一定道德认识、道德情感和道德意志的支配下表现出来的对他人和社会有道德意义的活动,它是衡量一个人道德水平高低的重要标志。A对B错

单选题衡量一个人道德品质高低的标准是()A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为

判断题道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。A对B错

问答题品德认识是衡量一个人品德水平高低的主要标志。

填空题()是衡量从业人员职业道德水平高低、职业道德品质好坏的客观标志。

单选题衡量一个人职业道德水平高低的客观标志是(  )。A职业道德认识B职业道德意志C职业道德信念D职业道德习惯

单选题衡量学生思想品德水平高低的根本标志是()。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为

判断题职业道德行为是衡量从业者职业道德水平高低,职业道德品质好坏的客观标志。A对B错

单选题(  )是衡量一个人道德水平的高低、道德品质好差优劣的客观标志。A道德认识B道德情感C道德信念D道德行为

单选题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

单选题衡量思想道德水平高低的重要标志是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

判断题(2014广西)道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。()A对B错