单选题从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A 能力B 智力C 素质D 知识水平

单选题
从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。
A

 能力

B

 智力

C

 素质

D

 知识水平


参考解析

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从一个人的字里行间可以看出来他读了多少书。()

由()可以看出机器零件尺寸精度的高低。A:基本尺寸B:最小极限尺寸C:上偏差D:尺寸公差

关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  )A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

力量掌握运动技能、技巧,提高运动成绩的最重要的基础。()

通过凝点高低可以看出脱蜡的深度。

运动员技能水平的高低是通过速度、力量、耐力、()、()和()等运动素质表现出来的

尾矿品位的高低,可以看出企业管理()如何;可以看出工艺流程是否();可以看出矿石性质的变化。

从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A、 能力B、 智力C、 素质D、 知识水平

能力的大小会影响到掌握知识的快慢和技能的高低。

从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于()。

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

从线路纵断面上可以看出线路的高低起伏。

()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。A、技能宽度B、技能深度C、技能垂度D、技能维度

下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

从一个人行为的一个方面可看出这个人的个性,这是个性整体性的表现。

一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握,称之为()。从其他事物中看出解决问题的途径和方法,称之为()。

在体育舞蹈训练中()素质的发展水平对选手总体技能的高低有着重要的意义。A、速度B、力量C、柔韧性D、协调性

决定培训师水平高低的因素有()A、知识与经验B、培训技能C、个人风格与魅力

美发师通过对()的理解和掌握,就可以看出他在艺术造诣上的高低。A、水彩B、油画C、素描D、中国画

能力与知识、技能的关系是()。A、能力与知识相互联系,而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的

填空题运动员技能水平的高低是通过速度、力量、耐力、()、()和()等运动素质表现出来的

单选题从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A 能力B 智力C 素质D 知识水平

填空题从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于()。

问答题恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。

单选题在体育舞蹈训练中()素质的发展水平对选手总体技能的高低有着重要的意义。A速度B力量C柔韧性D协调性