“医司人命,非质实而无伪,性静而有恒„„未可轻易以习医”出自()。A、《伤寒论》B、《本草纲目》C、《三三医书》D、《脉经》E、《医学入门》

“医司人命,非质实而无伪,性静而有恒„„未可轻易以习医”出自()。

  • A、《伤寒论》
  • B、《本草纲目》
  • C、《三三医书》
  • D、《脉经》
  • E、《医学入门》

相关考题:

"昧真中之有假,执似是而实非"中的主语是( )A、局外人B、当事人C、常医D、真医E、病家

在"吾待物混而无别,竹之理而析足以医之"中,"析"之义为( )A、有差别B、剖析C、岔开D、解开

弱脉与濡脉的共同特征是A.浮而搏指B.细而无力C.浮而无力D.沉而无力E.沉按实大

“无恒德者,不可以作医,人命死生之系”,自的著作是 查看材料

苏轼称陶渊明的诗“质而实绮,癯而实腴”。()

经血非时而下,量多势急,色鲜红,质稠,心烦潮热,苔薄黄,脉细数,和医辨证为:A.虚热B.脾虚C.实热D.肾阴虚E.肾阳虚

“医司人命,非质实而无伪,性静而有恒未可轻易以习医”出自()。A.《伤寒论》B.《本草纲目》C.《三三医书》D.《脉经》E.《医学入门》

荀子的教学思想主要包括()A、注重“积”“渐”B、闻、见、知、行结合C、“虚壹而静”,专心有恒D、解蔽救偏,兼陈中衡

习惯认为前胡冬季采者质实而性濡,色白而多粉质,品质较佳。()

DFD肉是指()。A、颜色灰白、软而不实、静置后有液体渗出B、颜色灰白、硬而实、静置后没有液体渗出C、颜色暗红、软而不实、静置后有液体渗出D、颜色暗红、硬而实、静置后没有液体渗出

荀子关于教学的思想有()。A、虚壹而静,锲而不舍B、学思行结合C、解蔽救偏,兼陈中衡D、专心有恒,循序渐进

提出“虚一而静,专心有恒”“解蔽救偏,兼陈中衡”教学原则的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽以疑众。(《容忍与自由》)句中“行伪而坚”“言伪而辩”“学非而博”“顺非而泽”是什么意思?

出自林逋的话是()A、"人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"B、"无恒德者,不可以做医,人命生死之所系"C、"一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利。"D、"不为良相,愿为良医"E、"夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也。"

单选题“医司人命,非质实而无伪,性静而有恒„„未可轻易以习医”出自()。A《伤寒论》B《本草纲目》C《三三医书》D《脉经》E《医学入门》

多选题荀子的教学思想主要包括()A注重“积”“渐”B闻、见、知、行结合C“虚壹而静”,专心有恒D解蔽救偏,兼陈中衡

问答题行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽以疑众。(《容忍与自由》)句中“行伪而坚”“言伪而辩”“学非而博”“顺非而泽”是什么意思?

单选题弱脉与濡脉的共同特征是(  )。A浮而搏指B细而无力C浮而无力D沉而无力E沉按实大

单选题“无恒德者,不可以作医,人命死生之系。”出自(  )。ABCDE

单选题“昧真中之有假,执似是而实非”中的主语是()A局外人B当事人C常医D真医E病家

单选题滑石的质地和条痕色为(  )。A质较软而实,条痕绿色B质硬而脆,条痕白色C质较软而实,条痕白色D质较坚硬,条痕绿色E质硬而脆,条痕樱红色

问答题行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽以疑众

判断题习惯认为前胡冬季采者质实而性濡,色白而多粉质,品质较佳。()A对B错