阅读传世经典时应对文本自身的结构保持足够的尊重,在真正理解文义之前,切忌不着边际的批评。

阅读传世经典时应对文本自身的结构保持足够的尊重,在真正理解文义之前,切忌不着边际的批评。


相关考题:

真正的阅读是从()开始的,它是阅读的核心。 A、感知B、认读C、分析D、理解

"解文”就是从文本出发,尊重文本,仔细阅读文本,深入挖掘文本所蕴含的意义和价值。() 此题为判断题(对,错)。

以下关于文义解释的表述,正确的是()。A.合同采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的,对各文本使用的词句推定具有相同含义B.进行文义解释时,必须严格按照词句的通常意义解释C.进行文义解释时,所作的解释可以超出该语句的可能文义范围D.在进行文义解释时,法官绝对不能改变合同用语的文义

()的主要任务是理解文本的意义和体验作者的情感。 A阅读评价B阅读理解C阅读阐释D阅读思考

在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读、细读的沉重,经典自然免不了有点 的味道。就阅读是一种学习一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是 对经典的珍重,却不如对于经典真实的理解更为重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 阳春白雪 提倡 B. 曲高和寡 呼唤C. 孤芳自赏 强调 D. 凄风苦雨 苛求

在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读细读的沉重,经典自然避免不了有点____的味道。就阅读是一种对自我的提升而言、浅阅读并不是真正的阅读、长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是___对经典的珍重,却不如对经典真实的理解更为重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.阳春自雪 提倡 B.曲高和寡 呼唤C.孤芳自赏 强调 D.凄风苦雨 苛求

超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。

在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读、细读的沉重,经典自然免不了有点_____的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是_____对经典的珍重,却不如对于经典真实的理解更为重要。A. 阳春白雪 提倡B. 凄风苦雨 苛求C. 孤芳自赏 强调D. 曲高和寡 呼唤

在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读、细读的沉重,经典自然免不了有点 ---的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是 ---对经典的珍重,却不如对于经典真是的理解更为重要。一次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 阳春白雪 提倡B. 曲高和寡 呼唤C. 孤芳自赏 强调D. 凄风苦雨 苛求

解读作品是难事。古往今来,文学家、评论家、思想家甚至革命家,都对一部部经典作品有所解读。然而,这种现象更多的存在于“大作家”和“重头作品”上。因为“大”和“重”,文本所想要表达的信息就更多,生出的议论也就更多。?恐怕只有通过阅读文本本身才可能真正体会到。但是,阅读的主体总是千差万别,无论多么专业的评论者,都无法避免站在自身的立场和角度,带着自己对于文学的要求,从自身感兴趣的点出发进行解读。填入画横线部分最恰当的一句是( )。A.应该如何解读“小”和“轻”的作品呢B.但是作家真正的本意究竟是什么呢C.应该如何在诸多信息和议论中保持清醒呢D.那么选择从哪个角度理解作家的创作动机呢

强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感受和体验,促使其积极建构对文本的理解的是()A图文阅读B分享阅读C交互式幼儿阅读D看图说话

关于传世经典的阅读方法,下列说法错误的是()。A、由内而外B、以点带面C、文本配合想象D、先入为主

教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A、阅读和理解B、解释和阅读C、解释和理解D、了解和阅读

新历史主义批评的最著名命题是()。A、历史的形式性与形式的历史性B、阅读的文本性与文本的阅读性C、诠释的形式性与形式的诠释性D、文本的历史性与历史的文本性

()强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感受和体验,促使其积极建构对文本的理解。A、图文阅读B、看图说话C、分享阅读D、交互阅读

鼓励学术批评强调要摒弃尊重经典的思想,避免经典对人思想的限制。

以下关于文义解释的表述,正确的是()。A、合同采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的,对各文本使用的词句推定具有相同含义B、进行文义解释时,必须严格按照词句的通常意义解释C、进行文义解释时,所作的解释可以超出该语句的可能文义范围D、在进行文义解释时,法官绝对不能改变合同用语的文义

莫提默认为真正的阅读是为增进什么而阅读?()A、资讯B、信息C、享受D、理解

文学批评的阅读过程应该注意().A、尊重于批评家的好恶B、反省自己的心理状态C、注意初感的印象D、过细咀嚼、反复把玩E、反复阅读

经典文本阅读是哪种方法在人文学科教学上的运用()A、例证法B、描述法C、直觉法D、个案法

真正富有创新意义和艺术魅力的作品,阅读时,读者的期待视野与文本之间是顺向相应的。

在保险合同的条款文义不清或有歧义,无法用文义解释方式时,应采用()方式。A、法律解释B、意图解释C、补充解释D、学理解释

单选题()强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感受和体验,促使其积极建构对文本的理解。A图文阅读B看图说话C分享阅读D交互阅读

判断题真正富有创新意义和艺术魅力的作品,阅读时,读者的期待视野与文本之间是顺向相应的。A对B错

单选题强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感受和体验,促使其积极建构对文本的理解的是()A图文阅读B分享阅读C交互式幼儿阅读D看图说话

判断题超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。A对B错

单选题教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A阅读和理解B解释和阅读C解释和理解D了解和阅读