下面动作技能存在干扰的项目有()。 A.轮滑和速滑B.铅球和铁饼C.网球和乒乓球D.篮球和游泳
操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。( )
在日常生活中，会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为（ ）A.技能干扰B.技能迁移C.技能内化D.技能外化
在实际教学中，体育教师应如何克服技能干扰（ ）A.同时教授细节相同的两种技能B.同时教授结构相同的两种技能C.同时使用类似的几种教材D.“条件抑制”
学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序，这种现象被称为（ ）。A.正迁移B.技能干扰C.技能内化D.技能外化
已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是（）A知觉特点B定势C功能固着D迁移E干扰
专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。A、技能正迁移B、技能负迁移C、技能干扰D、技能迁移
（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。A、干扰B、衰退C、迁移
学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用，这种现象称为技能的什么？
在动作技能形成的（），必须排除过去经验中的习惯的干扰。A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段
对而言，下列各项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是（）A、体能类B、技能类表现难美性C、技能类表现准确性性D、技能类对抗性
在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。
相对而言，下列各项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是（）A、体能类B、技能类表现难美性C、技能类表现准确性性D、技能类对抗性
已掌握的技能对新技能的学习产生影响，这一现象叫（）。A、正迁移B、负迁移C、迁移D、干扰
在动作技能的习得过程中，必须排除过去经验中的习惯的干扰是在（）A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、熟练阶段
单选题（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。A干扰B衰退C迁移
单选题已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是（）A知觉特点B定势C功能固着D迁移E干扰
判断题消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。A对B错
单选题在动作技能形成的（），必须排除过去经验中的习惯的干扰。A认知阶段B分解阶段C联系定位阶段D自动化阶段
判断题技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成。A对B错
判断题在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。A对B错
问答题学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用，这种现象称为技能的什么？