学生在进行投篮练习中,教师提示学生说“压腕不充分”,向学生提供有关运动操作特征的外部反馈,称之为()A、结果反馈B、自然反馈C、绩效反馈D、运动学反馈

学生在进行投篮练习中,教师提示学生说“压腕不充分”,向学生提供有关运动操作特征的外部反馈,称之为()

  • A、结果反馈
  • B、自然反馈
  • C、绩效反馈
  • D、运动学反馈

相关考题:

以下对绩效反馈的理解中,正确的是( )。A.绩效反馈是指绩效考核人员对公司领导的反馈B.绩效反馈没有什么积极意义C.绩效反馈有助于提升员工绩效D.绩效反馈是指被考核人对考核结果的异议

教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的【 】A.及时反馈B.延时反馈C.积极反馈D.消极反馈

( )指操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.知觉反馈

( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈 ^*^^o^^*^ωD.过程反馈

教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()A.及时反馈B。延时反馈C。消极反馈D。积极反馈

能够通过多种渠道向考核人员提供绩效信息反馈,从而提高员工对绩效反馈信息的认同程度的是( )。A.自我反馈B.360度绩效反馈C.绩效反馈面谈D.绩效监控

反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中( )的作用尤为明显。 A.外部反馈 B.方法反馈C.过程反馈 D.结果反馈

教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的( )A、 及时反馈B、 延时反馈C、 消极反馈D、 积极反馈

()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈

(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A 、 内部反馈B 、 外部反馈C 、 动觉反馈D 、 过程反馈

体育心理学认为,练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于( ) 。A.结果反馈B.追加反馈C.绩效反馈D.自然反馈

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。( )

操练与练习软件中,涉及到一个很重要的问题是对学生的回答结果的反馈,反馈类型不包括()。A、对预期正确的应答的反馈B、对预期错误的应答的反馈C、对已知正确答案的反馈D、对非预期应答的反馈

绩效考核结果可采取的反馈形式包括()A、口头反馈B、图表反馈C、评语反馈D、分项反馈E、概括反馈

关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A、反馈时直接指出正误B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C、要提供即时的反馈D、整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

从管理者在反馈过程中的角色看,绩效反馈可分为()。A、长官式绩效反馈B、导师式绩效反馈C、顾问式绩效反馈D、研究式绩效反馈E、学习式绩效反馈

反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。A、外部反馈B、方法反馈C、过程反馈D、结果反馈

随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为?()A、内部反馈B、外部反馈C、及时反馈D、延时反馈

以下对绩效反馈的理解中,正确的是()。A、绩效反馈是指绩效考核人员对公司领导的反馈B、绩效反馈没有什么积极意义C、绩效反馈有助于提升员工绩效D、绩效反馈是指被考核人对考核结果的异议

能够通过多种渠道向被考核员工提供绩效信息反馈,从而提高员工对绩效反馈信息的认同程度的做法是( )。A、绩效监控B、绩效评价面谈C、自我反馈D、360度绩效反馈

单选题(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A内部反馈B外部反馈C动觉反馈D过程反馈

单选题关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A反馈时直接指出正误B采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C要提供即时的反馈D整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

单选题学生在进行投篮练习中,教师提示学生说“压腕不充分”,向学生提供有关运动操作特征的外部反馈,称之为()A结果反馈B自然反馈C绩效反馈D运动学反馈

单选题(  )即由操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果反馈。A内部反馈 B外部反馈C动觉反馈 D过程反馈

单选题(2015广东粤东西北)在学生学习过程中,让学生及时了解自己的练习结果,这属于()A分情况反馈B情境反馈C结果反馈D内在的动觉反馈

单选题教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()A及时反馈B延时反馈C积极反馈D消极反馈

单选题反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。A外部反馈B方法反馈C过程反馈D结果反馈