布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（ ）。A．动作表象B．图像表象C．符号表象D．情感表象
直观行动思维所用的工具主要是()。 A.感知和表象B.表象和动作C.表象和概念D.感知和动作
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。A．动作表征B．符号表征C．映象表征D．表象
请教教师资格考试:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（动作表征、符号表征、映象表征、表象）
想起自己将要考研的场景属于哪种表象？( )A.视觉表象B.听觉表象C.记忆表象D.想象表象
（ ）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A.视觉表象B.动觉表象C.内部表象D.外部表象
直观行动思维所用的工具主要是（）。A、感知和表象B、表象和动作C、表象和概念D、感知和动作
在散打练习时有意识、系统地在脑中进行思维、表象的一种练习方法，“练时无敌似有敌”，称为（）。A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
外部表象是指以内心体验的形式，表象自己正在做各种动作。
（）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A、视觉表象B、动觉表象C、内部表象D、外部表象
动作概念反映的是动作的（）A、实质B、外形C、内部表象D、外部表象
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象
认知功能发育的顺序（）。A、动作表象→映象表象→符号表象B、映象表象→动作表象→符号表象C、符号表象→映象表象→动作表象D、映象表象→符号表象→动作表象E、以上均对
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）A、联想表象B、思维表象C、动作再现表象D、图像再现表象E、符号再现表象
布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象
单选题认知功能发育的顺序（）。A动作表象→映象表象→符号表象B映象表象→动作表象→符号表象C符号表象→映象表象→动作表象D映象表象→符号表象→动作表象E以上均对
单选题儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。A动作表征B符号表征C映象表征D表象
判断题外部表象是指以内心体验的形式，表象自己正在做各种动作。A对B错
单选题在散打练习时有意识、系统地在脑中进行思维、表象的一种练习方法，“练时无敌似有敌”，称为（）。A隔空练习B假设练习C模拟练习D条件练习
单选题布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。A动作表象B图像表象C符号表象D情感表象
单选题（）是指以内心体验的形式，表象自己正在完成各种动作。A视觉表象B动觉表象C内部表象D外部表象
单选题直观行动思维所用的工具主要是（ ）。A感知和表象B表象和动作C表象和概念D感知和动作
单选题先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。A模仿表象B内部表象C情境表象D外部表象
多选题布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）A联想表象B思维表象C动作再现表象D图像再现表象E符号再现表象
单选题布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A知识再现表象B动作再现表象C图像再现表象D符号再现表象