教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出：“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了什么教育理论?（ ）A.远程学习B.连锁学习C.终身学习D.观察学习
我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。
陶行知的艺友制是指学生与有经验的教师交朋友,在实践中学习当教师,边干边学。() 此题为判断题(对，错)。
我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成
哪位教育家指出，儿童教育是一门科学。只有了解儿童，才能教好儿童？（）A、陶行知B、陈鹤琴
我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。A、爱国主义B、学习能力C、创新能力D、吃苦能力
我国教育家陶行知曾经大声疾呼冲破旧的教育传统，解放儿童的创造力，提出“五个解放”，即解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间、时间，其深刻的用意在于（） A、杜绝应试教学B、课堂上以学生自学为主C、把学习的基本自由和权力还给学生D、强调教师的课堂教学必须要活跃
指出教师应“以身立教”的教育家是（）A、孔子B、韩愈C、陶行知D、孟子
陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。
陶行知要求教师，必须天天学习，天天进行（），才能（），有（）而无（）。
陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症：（）、（）、（）。
陶行知先生的教育观是幼儿的自主学习、自发学习摸索获得知识。
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、间接经验以学习直接经验为主D、直接经验与间接经验相辅相成
单选题指出教师应“以身立教”的教育家是（）A孔子B韩愈C陶行知D孟子
问答题简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。
单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A学生以学习间接经验为主B学生以学习直接经验为主C间接经验以学习直接经验为主D直接经验与间接经验相辅相成
填空题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。
单选题我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。A爱国主义B学习能力C创新能力D吃苦能力
判断题陶行知先生的教育观是幼儿的自主学习、自发学习摸索获得知识。A对B错
单选题我国教育家陶行知指出：学生的学习光靠智力不行，光有学习的热情也不够，还得有坚持到底的（），才能克服大的困难，使学习取得成功。A耐力B意志C热情
判断题没有学习能力不行，但是光有学习能力也不行。A对B错