教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出:“我们要求的是整个寿命的教育,活到老,干到老,学到老”,这体现了什么教育理论?( )A.远程学习B.连锁学习C.终身学习D.观察学习

教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出:“我们要求的是整个寿命的教育,活到老,干到老,学到老”,这体现了什么教育理论?( )

A.远程学习

B.连锁学习

C.终身学习

D.观察学习


相关考题:

“活到老学到老”反映了现代教育特征是()A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性

有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( ) .“活到老学到老”反映了现代教育特征是(  )A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性

“活到老,学到老”体现的教育趋势是() A.公平性B.大众性C.普及性D.终身性

“活到老学到老”是现代教育_____特点的体现。( )A.公益性B.生产性C.未来性D.终身性

“活到老学到老”体现了( )教育的思想。A.全民B.终身C.民主D.现代

“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性

“活到老,学到老”是现代教育( )特点的要求。A.大众性 B.公平性C.终身性 D.未来性

“活到老,学到老”,要求教师坚持(  )的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人

现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性

“活到老,学到老”,体现的是终身学习观A对B错

终身学习就是要()A、不断学习专业知识,专业技能B、不断学习悠久的传统文化C、不断学习人类科技的最新成果D、活到老学到老

“活到老,学到老”,体现的是终身学习观

走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是()A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、发挥教育在文化传承中的特殊作用C、全民学习,终身学习D、“活到老,学到老”

“活到老,学到老。”体现了()A、生活教育B、全民教育C、终身教育D、生命教育

“活到老学到老”体现了()教育的思想。A、A全民B、B终身C、C民主D、D现代

“全域教育”的主要内涵是().A、教育社会化、社会学习化,整个社会成为学习社会B、“活到老,学到老”C、教育是人民的第一需要D、教育要强调入的全面发展

“活到老,学到老”体现的教育趋势是()。A、公平性B、大众性C、普及性D、终身性

陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的()A、为人师表B、热爱学生C、教书育人D、终身学习

“活到老,学到老”,要求教师具备()的职业道德。A、终身学习B、关爱学生C、为人师表D、教书育人

“活到老,学到老”体现了教育的()。A、终身化B、全民化C、民主化D、现代化

判断题“活到老,学到老”,体现的是终身学习观A对B错

单选题“活到老,学到老。”体现了()A生活教育B全民教育C终身教育D生命教育

单选题“活到老,学到老”体现了教育的()。A终身化B全民化C民主化D现代化

单选题“活到老,学到老”体现的教育趋势是()。A公平性B大众性C普及性D终身性

单选题陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德中的()。A为人师表B热爱学生C教书育人D终身学习

单选题陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中()。A为人师表B关爱学生C教书育人D终身学习

单选题“活到老、学到老”体现了现代教育的( )A全民化B终身化C开放化D科学化