单选题我国著名教育家陶行知认为培养学生的()对国家富强和民族兴亡有重要意义。A爱国主义B学习能力C创新能力D吃苦能力

单选题
我国著名教育家陶行知认为培养学生的()对国家富强和民族兴亡有重要意义。
A

爱国主义

B

学习能力

C

创新能力

D

吃苦能力


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著名教育家陶行知主张“五育并举”以培养人格健全的国民。() 此题为判断题(对,错)。

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我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。 A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程

我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。

在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。A.徐特立B.陶行知C.陈鹤琴D.雷沛鸿

我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程

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陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。

我国著名教育家陶行知认为培养学生的()对国家富强和民族兴亡有重要意义。A、爱国主义B、学习能力C、创新能力D、吃苦能力

活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门

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提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。A、陶行知B、杜威C、卢梭D、洛克

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1919年,我国著名教育家()相继创办南开大学、南开女中、南开小学。A、陶行知B、蔡元培C、徐特立D、张伯苓

在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、雷沛鸿

多选题(  )是中国现代著名的教育家。A鲁迅B蔡元培C孔子D郭沫若E陶行知

单选题在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。A徐特立B陶行知C陈鹤琴D雷沛鸿

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问答题试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

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填空题陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。