教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的()。 A、示范模仿法B、视、听、讲、做结合法C、游戏法D、表演法
训练婴儿语言的基础是() 。A、训练发音B、训练声调C、训练阅读D、训练听觉
0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A.加强婴儿听力与发音能力的训练B.与进行认知活动相结合C.指导时注意师范发音D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求
听障儿童语言训练的内容包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
中大班幼儿语言教育重点在()。 A.听力训练B.矫正发音C.发音训练D.教师示范
发音启动属于A.发音训练B.语音训练C.构音器官训练D.语言节奏训练E.言语代偿方法训练
中大班幼儿语音教育重点在（）A、听力训练B、发音训练C、矫正发音D、教师示范
0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。A、加强婴儿听力与发音能力的训练B、与进行认知活动相结合C、指导时注意师范发音D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
听障儿童语言训练不包括（）。A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
改善构音的训练包括（）A、发音训练B、口面与发音器官训练C、利用患者的视觉途径D、语言节奏训练E、辨音训练
以下哪项不属于发音训练（）A、发音启动B、鼻音控制C、音量控制D、音高控制E、语言节奏训练
发音训练不包括（）A、发音启动B、语言节奏训练C、音量控制D、音高控制E、鼻音控制
发音训练包括（）A、发音启动训练B、持续发音训练C、音量控制训练D、音高控制训练E、鼻音控制训练
构音组合训练、句子组合训练属于（）A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
发音启动属于（）A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
某Broca失语患者53岁，治疗师欲训练发音功能，可利用语言障碍诊治仪ZM2.1进行以下哪些训练（）A、口部运动训练B、学老师平台发音训练C、声调训练D、相同图形匹配训练E、清浊音训练
单选题中大班幼儿语音教育重点在（）A听力训练B发音训练C矫正发音D教师示范
多选题发音训练包括（ ）A发音启动训练B持续发音训练C音量控制训练D音高控制训练E鼻音控制训练
单选题发音启动属于（）A发音训练B语音训练C构音器官训练D语言节奏训练E言语代偿方法训练
单选题训练婴儿语言的基础是（）A训练发音B训练声调C训练阅读D训练听觉
多选题改善构音的训练包括（）A发音训练B口面与发音器官训练C利用患者的视觉途径D语言节奏训练E辨音训练
多选题听障儿童语言训练不包括（）。A听觉训练B视觉训练C触觉训练D发音训练E语言理解训练
单选题以下哪项不属于发音训练（）A发音启动B鼻音控制C音量控制D音高控制E语言节奏训练