到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务()国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生A、2年B、3年C、4年D、5年

到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务()国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生

  • A、2年
  • B、3年
  • C、4年
  • D、5年

相关考题:

国家应该鼓励非师范高等学校毕业生到中小学校任教。()

《教师法》规定:国家鼓励( )毕业生到中小学或者职业学校任教。

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。

新进义务教育学校教师主要从( )中招聘录用。A.免费师范生B.特岗生C.应届生 D.资教生

下列关于师范生生源质量改善行动说法不正确的是?() A.将“免费师范生”改称为“公费师范生”B.履约任教服务期调整为8年C.积极推行初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养D.建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法,畅通优秀师范毕业生就业渠道

【材料1】 当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。 但是,相比其他发展中国家来说,我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求,办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大,现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出,虽然我国教育公平 的整体状况明显改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。 —十七大报告解读 【材料2】2007年,中央财政安排“两免一补”资金l81亿元,免除全国近1.5亿名义务教 育阶段学生学杂费……2007年5月16日,教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,该办法对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定,解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。 有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。 ——新华网 根据资料回答第下列各题。 下列属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的包括( )。A. 优化教育结构,促进义务教育均衡发展B. 坚持教育公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费C. 扶持贫困地区、民族地区教育D. 健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育

某大学顾老师在回答有关招生问题时强调:“我们学校招收一部分免费师范生,也招收一部分一般师范生。一般师范生不同于免费师范生。没有免费师范生毕业时可以留在大城市工作,而一般师范生毕业时都可以选择留在大城市工作,任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业,没有免费师范生毕业时需要自谋职业。”根据顾老师的陈述,可以得出以下哪项?A.该校需要自谋职业的大学生都可以选择留在大城市工作。B.不是一般师范生的该校大学生都是免费师范生。C.该校需要自谋职业的大学生都是一般师范生。D.该校所有一般师范生都需要自谋职业。E.该校可以选择留在大城市工作的唯一一类毕业生是一般师范生。

国家鼓励( )毕业生到中小学或者职业学校任教。A.非师范高等学校 B.师范高等学校C.普通本科学校D.重点本科学校

在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是(  )。A.志愿者B.实习者C.兼职者D.见习者

江苏省选派优秀大学毕业生到农村学校任教计划的服务期限是()。A、1B、2C、3D、4

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。A、1B、2C、3D、4

以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目()。A、选聘高校毕业生到村任职工作B、高校毕业生“三支一扶”计划C、大学生志愿服务西部计划D、高校毕业生到农村从教上岗退费

到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务()。A、一年B、两年

为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件,任教考核合格并通过论文答辩的,颁发硕士研究生毕业证书和()专业学位证书A、教育硕士B、工商硕士C、农学硕士D、工学硕士

免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将如()等也称为师范类专业A、信息专业B、心理学C、机械专业D、地质专业

2007年开始,录取为部属师范大学免费师范生的学生,入学前要签订协议,承诺毕业后从事中小学教育()以上。A、8年B、10年

录取为部属师范大学免费师范生的学生,入学前与()和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上A、就读高校B、银行C、学校和银行D、就读高中

国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发【2007】34号),文中指出,免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教;有关省级政府要统筹规划,做好接受免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境,获得发展,做出贡献?

简述师范生免费教育。

参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的毕业生,服务期满且考核合格的,服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加()分,同等条件下优先录取。A、5B、10C、15D、20

在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励髙等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()。A、志愿者B、实习者C、兼职者D、见习者

在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()A、志愿者B、头习者C、兼职者D、见习者

日前,《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》提出,将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为(),推进地方积极开展师范生公费教育工作。A、3年B、4年C、5年D、6年

国家对高校毕业生到农村任教有何鼓励措施?

问答题国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发【2007】34号),文中指出,免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教;有关省级政府要统筹规划,做好接受免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析到中小学任教的重大意义?

单选题日前,《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》提出,将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为(),推进地方积极开展师范生公费教育工作。A3年B4年C5年D6年

单选题在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()。A志愿者B实习者C兼职者D见习者