“惠施多方,其書五車,其道舛驳,其言也不中。”中“不中”的含义是()。A、不同意B、不统一C、不当

“惠施多方,其書五車,其道舛驳,其言也不中。”中“不中”的含义是()。

  • A、不同意
  • B、不统一
  • C、不当

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“情不知其不义也,故书其言以遗后世”中“情”的文中义是“实在”。()

在“荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱”中,“废”之义是()A.残疾B.倒下C.直立D.吐血

子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”这说明思想品德教育过程中必须贯彻()的原则。A.知行统一B.疏导教育C.集体教育D.因材施教

我国香料烟生产一般()A不中耕B不灌溉C不施肥D不施农药

心诚求之,虽不中不()矣。A、远B、偏C、责D、负

太阳病三日,已发汗,(),(),(),仍不解者,(),桂枝不中与之也。(),(),()。

“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中”体现有效激励的方法中的()。A、关怀员工B、信任、支持及授权C、赞赏和荣誉D、愿景的能量

弟子事师,(),习其道也,学其言语。A、终身为父B、敬同于父

根据《工伤保险条例》国务院令586号第四十四条,职工被派遣出境后工伤保险如何办理()A、依据前往国家或地区的法律应当参加当地工伤保险,其国内工伤保险关系中止B、不能参加当地工伤保险的,其国内工伤保险关系不中止C、出境工作后,其国内工伤保险关系自然中止D、依据前往国家或地区的法律应当参加当地工伤保险,其国内工伤保险关系也不中止

太阳病三日,已发汗,若吐、若下、若温针,仍不解者,(),桂枝不中与之也。观其脉证,知犯何逆,()。

开关电源应急处理的核心是保障( )A、交流供电不中断B、直流供电不中断,C、电池供电不中断,D、整流模块供电不中断

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孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻()原则。A、知行统一B、渗透熏陶C、集体教育D、因材施教

已知“某甲必然中奖”为假,则“某甲不可能不中奖”的真假情况是(),“某甲不必然不中奖”的真假情况是()。

特供食品()。A、受停限办的限制B、不受停限办和鲜活包裹不中转的限制C、受鲜活包裹不中转的限制D、受停限办的限制,不受鲜活包裹不中转的限制

翻译: 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。

在运用Multidrop技术的两个串接RBS2202里,若Master机架掉电(电池供电也中断),对Slave机架会有什么影响?()A、传输中断,Slave机架不能正常工作B、传输不中断,但Slave机架不能正常工作C、传输不中断,且Slave机架照常工作D、传输不中断,但Slave机架必须重新设置IDB才能正常工作

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磁力线是一组闭合曲线,它既不中断,也不会相交。

单选题特供食品()。A受停限办的限制B不受停限办和鲜活包裹不中转的限制C受鲜活包裹不中转的限制D受停限办的限制,不受鲜活包裹不中转的限制

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单选题弟子事师,(),习其道也,学其言语。A终身为父B敬同于父

单选题“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中”体现有效激励的方法中的()。A关怀员工B信任、支持及授权C赞赏和荣誉D愿景的能量

单选题心诚求之,虽不中不()矣。A远B偏C责D负

填空题太阳病三日,已发汗,若吐、若下、若温针,仍不解者,(),桂枝不中与之也。观其脉证,知犯何逆,()。

问答题翻译: 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。

问答题今译。  宋人有曹商者,為宋王使秦。其往也,得車數乘。王說之,益車百乘,反於宋,見莊子曰:“夫處窮閭阨巷,困窘織屨,槁頊黃馘者,商之所短也。一悟萬乘之主而從車百乘者,商之所長也。”莊子曰:“秦王有病召醫,破癰潰痤者,得車一乘;舐痔者,得車五乘——所治愈下,得車愈多。子豈治其痔邪?何得車之多也?子行矣!”