“自己人效应”律
“自己人效应”律
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心理学家罗森塔尔等人经过实验表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为( )。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.好感效应
“名片”效应与“自己人”效应的相同点同点包括（）。A、双方观点一致B、“自己人”效应不光是观点一致，而且增强了亲密感，信息传播者对接受者的影响更大C、容易被对方所接受D、交往双方容易彼此沟通
传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.A、晕轮效应B、名片效应C、自己人效应D、投射效应
一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生（）.A、从众效应B、“自己人”效应C、晕轮效应D、威信效应
多选题教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。A“自己人效应”B“罗森塔尔效应”C“定势效应”D“光环效应”