在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同,这被称为()A、提携功能B、展示功能C、角色示范的功能D、心理辅导的功能

在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同,这被称为()

  • A、提携功能
  • B、展示功能
  • C、角色示范的功能
  • D、心理辅导的功能

相关考题:

在导师计划的功能中,指导者教导被指导者一些相关事务,对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈的功能是() A、教练功能B、提携功能C、保护功能D、心理功能

在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是() A.友谊功能B.保护功能C.心理辅导功能D.提携功能

在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是() A.角色示范功能B.心理辅导功能C.保护功能D.提携功能

在导师计划的功能中,指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题,并提供有帮助的建议的功能是() A.教练功能B.心理辅导功能C.保护功能D.提携功能

从培训内容上看,( )的培训有赖于在指导者的指导下进行练习或实践。A.技能B.态度C.领导行为D.知识

在YBC的申请过程中,很多人看重的是资金资源而不是导师资源。

优质服务中的硬服务指行为、知识和()。A、技能B、态度C、信念

在导师计划功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在这个必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A、友谊功能B、保护功能C、心理辅导功能D、提携功能

组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远,包括()A、对直接主管的激励监督机制B、建立导师制支持系统C、被指导者考核D、导师培养

()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A、行为模仿B、角色扮演C、情境模拟D、行为训练

社会工作督导的功能有()A、提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B、教育被督导者工作所需要的知识和技能C、向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D、帮助被督导者提高工作效率E、帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度

当候选人被送往参加旨在加强激励和领导技能的培训课程时,接班人计划中的哪项因素适用()A、交叉培训B、工作丰富化C、导师制D、专业发展

在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A、了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B、评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C、帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D、帮助其制订可行的行动计划

()是实施导师制的最大受益者。A、被指导者层面B、导师层面C、组织层面D、社会层面

在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A、友谊功能B、保护功能C、心理辅导功能D、提携功能

在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是()A、角色示范功能B、心理辅导功能C、保护功能D、提携功能

在导师计划的功能中,指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题,并提供有帮助的建议的功能是()A、教练功能B、心理辅导功能C、保护功能D、提携功能

单选题在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A友谊功能B保护功能C心理辅导功能D提携功能

单选题在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是()A角色示范功能B心理辅导功能C保护功能D提携功能

单选题在导师计划的功能中,指导者教导被指导者一些相关事务,对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈的功能是()A教练功能B提携功能C保护功能D心理功能

单选题()是实施导师制的最大受益者。A被指导者层面B导师层面C组织层面D社会层面

单选题()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A行为模仿B角色扮演C情境模拟D行为训练

单选题在导师计划功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在这个必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A友谊功能B保护功能C心理辅导功能D提携功能

单选题在导师计划的功能中,指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题,并提供有帮助的建议的功能是()A教练功能B心理辅导功能C保护功能D提携功能

单选题当候选人被送往参加旨在加强激励和领导技能的培训课程时,接班人计划中的哪项因素适用()A交叉培训B工作丰富化C导师制D专业发展

多选题在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D帮助其制订可行的行动计划

多选题组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远,包括()A对直接主管的激励监督机制B建立导师制支持系统C被指导者考核D导师培养