中小学生综合素质评价结果在基础教育各阶段毕业与招生工作中有什么功能?

中小学生综合素质评价结果在基础教育各阶段毕业与招生工作中有什么功能?


相关考题:

在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

如果在招生工作中有营私舞弊行为,学校首先要承担相应的()A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D纪律责任

为什么要对初中毕业生进行踪合素质的评价?

当前为什么要倡导中小学实施综合素质评价?

中小学生综合素质评价什么时候在哪些区试点,其他区如何确定试点学校并开展工作?

中小学生综合素质评价基本框架是什么?

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,学校主要要做哪些方面的工作?

开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面?

为什么要将区(县)、学校实施中小学生综合素质评价工作作为对区县、学校办学水平督导评估的内容之一?

《成长记录册》与综合素质评价信息化平台的关系是什么?

如何正确使用中小学生综合素质评价结果做好义务教育阶段的招生入学工作?

学科任课教师在中小学生综合素质评价工作中应持什么态度,需做好哪些工作?

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,市教育行政部门主要做好哪些方面的工作?

什么是中小学生综合素质评价?它有哪些特征?

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,区(县)教育行政部门主要做好哪些方面的工作?

中小学生综合素质评价的指标系统是如何设置的?为什么这么分类?

中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系?

如何使用初中学生综合素质评价结果做好高中阶段招生工作?

中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系?

综合素质评价如何体现质性评价与量化评价相结合?

中小学生综合素质评价的结果如何表示?

中小学生综合素质评价多长时间进行一次?

逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A、心理健康教育B、社会实践活动C、生态教育D、公民意识教育

在完善中等学校考试招生制度方面,《教育规划纲要》指出,要完善(),为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。A、学业水平考试和综合素质评价B、综合素质和能力C、学业水平考试D、综合素质评价

问答题为什么要对初中毕业生进行踪合素质的评价?

单选题在完善中等学校考试招生制度方面,《教育规划纲要》指出,要完善(),为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。A学业水平考试和综合素质评价B综合素质和能力C学业水平考试D综合素质评价

单选题如果在招生工作中有营私舞弊行为,学校首先要承担相应的()A行政法律责任B民事法律责任C刑事法律责任D纪律责任