“建国君民,教学为先”揭示了教育的()A、经济功能B、文化功能C、育人功能D、政治功能

“建国君民,教学为先”揭示了教育的()

  • A、经济功能
  • B、文化功能
  • C、育人功能
  • D、政治功能

相关考题:

“建国君民,教学为先”反映了教育与( )的关系。A.政治B.文化C.经济D.科技

“建国君民,教学为先”体现了教育的____________功能。

“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及(  )A.教育与人的关系B.教育与政治的关系C.教育与经济的关系D.教育与文化的关系

《学记》:“古之王者,建国君民,教学为先”,说明了教育具有( )。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

“建国君民,教学为先”,说明教育的(  )A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了(  )。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系

“建国君民,教学为先”,说明教育的()A、经济功能B、政治功能C、文化功能

教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能

“建国君民”,“教学为先”、“化民成俗,其必由学”体现了德育具有什么样的功能?()。A、经济B、政治C、法治D、发展科技

《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是“化民成俗”。这体现了教育的()功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能

“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了()。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系

“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()A、教育与人的关系B、教育与政治的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系

《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。

《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与人口的关系

教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能,在这些功能中属于教育本体功能的是()。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能

“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技

《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,反映了教育的()。A、政治功能B、经济功能C、人口功能D、文化功能

单选题《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,反映了教育的()。A政治功能B经济功能C人口功能D文化功能

单选题“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。A政治B文化C经济D科技

单选题“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()A教育与人的关系B教育与政治的关系C教育与经济的关系D教育与文化的关系

单选题《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是“化民成俗”。这体现了教育的()功能。A政治功能B经济功能C文化功能D人口功能

单选题“建国君民”,“教学为先”、“化民成俗,其必由学”体现了德育具有什么样的功能?()。A经济B政治C法治D发展科技

单选题“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了()A教育与政治的关系B教育与经济的关系C教育与文化的关系D教育与科技的关系

单选题“建国君民,教学为先”,说明教育的()A经济功能B政治功能C文化功能

单选题“建国君民,教学为先”揭示了教育的()A经济功能B文化功能C育人功能D政治功能

单选题《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()A教育与政治的关系B教育与经济的关系C教育与文化的关系D教育与人口的关系

单选题“建国君民,教学为先。”这句话体现了教育的()A经济功能B政治功能C文化功能D人口功能