在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？

武术操、模仿操、韵律操属于徒手体操。()

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“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。A.四B.三C.一D.二

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体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系

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在体育课分组方面，下列做法正确的有（）A、在体格检查基础上进行；B、由校医和体育教师共同协商确定组别；C、一般在开学初进行；D、由体育教师自行确定；

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新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

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武术教学中，讲解的内容包括（），（），攻防含义，关键环节，易犯错误等.

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武术教学中，对首次教学的武术动作，一般采用分解示范，以帮助学生建立第一印象。

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武术教学一般采用（）、（）、（）的原则，把分解和完整教学有机地结合起来。

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在体育课改革中，体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面？

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要提升体育教师的教学理念，（）是关键。A、校本研究B、体育场建设C、体育课程改革D、加强校本培训

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小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

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武术课中，教学比赛的内容可分（）和（）比赛，套路或攻防格斗比赛.

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把（）、（）贯穿于武术教学的始终，是武术课教学内容安排的特点之一。

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体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段

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体育课的教学目标是指（）。A、师生在教学情景中预期达到的效果B、《课程标准》对学生学习的要求C、教学计划对学生学习的要求D、体育教师对学生学习的要求

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体育教师的科学研究要以（）为中心展开A、体育教学B、体育实践C、体育训练D、体育课

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体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。

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在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。

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填空题武术教学一般采用（）、（）、（）的原则，把分解和完整教学有机地结合起来。

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填空题把（）、（）贯穿于武术教学的始终，是武术课教学内容安排的特点之一。

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判断题新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。A对B错

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填空题武术教学中，讲解的内容包括（），（），攻防含义，关键环节，易犯错误等.

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