《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A． 学习活动 B． 艺术门类C． 工具媒材 D． 技法难易
如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合·探索”学习领域
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程凸显视觉性的具体内容。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（ ）。A．工具性B．人文性C．科学性D．操作性
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。A．视觉性B．人文性C．愉悦性D．多样性
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（ ）。A．追求人文性B．具有实践性C．凸显视觉性D．强调科学性
简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举美术学习档案袋可以包括的内容。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么
《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A.学习活动B.艺术门类C.工具媒材D.技法难易
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（ ）。A．档案袋B．展示C．课堂讨论D．划分等级
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照（ ）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A．学习活动方式B．课程性质C．课程的价值取向D．教师的教学方法
《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神?
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A工具性B人文性C科学性D操作性
单选题下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A追求人文性B具有实践性C凸显视觉性D强调趣味性
问答题请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A学习活动方式B课程性质C课程的价值取向D教师的教学方法
问答题根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。